(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首晋诗,完成14〜15题。拟古(其七)陶渊明日暮天无云,...
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(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首晋诗,完成14〜15题。
拟古(其七)
陶渊明
日暮天无云,春风扇微和。
佳人美清夜,达曙酣且歌。
歌竟长叹息,持此感人多。
皎皎云间月,灼灼叶中华。
岂无一时好,不久当如何?
16.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( )( )
A.这是一首仿拟同类题材的古诗而创作的诗歌,本诗承袭了从屈原到《古洋十九首》, 再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B.开头两句写春天日暮时分的景象,天空明净澄澈,春风轻柔温和,构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图,奠定了全诗的情感基调。
C.在这美好的淸夜,一位佳人一边饮酒一边唱歌,直到天明。良辰美景赏心乐事,四 美并具*写足了“信可乐也”的情绪,也为后篇的抒情蓄势。
D.五、六两句乐极悲来,写佳人唱完歌后发出长长的叹息,善感的心中涌出种种复杂的思绪:如此的美丽春夜又能存在几时?自己的芳华又能保持多久?
E.这首诗具有隐喻的意味,结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟,其实也是作者的心声,显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事,内心并不旷达超脱。
17“皎皎云间月,灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法?请结合诗句简要分析。(6分)
【回答】
16. BE
(B“奠定了全诗的情感基调”有误,全诗的感情有先乐后衰的明显转变;E由这句诗便推导出陶渊明归隐田园后“内心并不旷达超脱”的说法过于武断,认识到生命的无常与内心的旷达超脱与否并没有直接必然的联系,诗人的心情会因时因地因境而变化。)
17.
①运用叠词和衬托手法写景,运用“皎皎”状月,并以云相托,用“灼灼”写花,兼以叶相衬,生动传神地写出花月交辉的美好景象。(叠词和衬托,各写出一个即可)
②运用比喻手法,以月和花之美来比佳人正值青春年华,靓丽动人,享受生命和生活的美好。
③以乐衬哀,眼前如花似月的一切越美好,越能反衬下面诗句“岂无一时好,不久当如何?”所表达的抒情主人公的惶恐,失意和焦虑。
知识点:诗
题型:语言表达
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