(20分)*近代社会思想的流变,从一个侧面反映了历史的发展变化。阅读下列材料,回答问题。材料一:李鸿章以为“...
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(20分)*近代社会思想的流变,从一个侧面反映了历史的发展变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一:李鸿章以为“吾*之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟*耳,*耳,船耳,铁路耳,机器耳,吾但学此,而洋务之能事毕矣。”
——梁启超《论李鸿章》
材料二:要而论之,法者,天下之公器也。变者,天下之公理也。大地既通,万国蒸蒸,日趋于上,大势相迫,非可阏制。变亦变,界变亦变。变而变者,变之权*诸已,可以保国,可以保种,可以保教,……吾今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三:*人数千年来惯受*君主之治,其*无参*,无立法权,只有*权。他国*遇有不善之政,可由议院立法改良之;**遇有不善之政,则必以*更易之。……*今日何以必需乎*?因*今日已为满洲人所据,而满清之**已极,遂至*之国势亦危险已极,瓜分之祸已岌岌不可终日,非*无以救重亡,非*无以图光复也。
——孙中山《在旧金山丽蝉戏院的演说》1902年
材料四:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治**上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切*的*,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
——《<新青年>罪案之答辩书》
材料五:须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造,也是一样的艰难。……须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。
——李大钊《庶民的胜利》
请回答:
(1)概括材料一中李鸿章的思想主张并分析其主张的局限。(2分)
(2)归纳材料二的思想主张,结合所学知识分析其兴起的背景。(4分)
(3)材料三与材料二相比主张有什么变化?(1分)根据材料三概括其变化的理由。(2分)
(4)材料四中德先生和赛先生的含义分别是什么?(2分)分析其对*社会的影响。(2分)
(5)材料五说明*社会出现了怎样的新思潮,出现的原因是什么?(3分)
(6)依据上述材料概括近代*社会思想的发展历程。(4分)
【回答】
(1)主张:学习西方先进科技; 局限:仅限于学习西方的先进技术,未涉及制度和思想。(2分)
(2)主张:变法改革传统的封建制度。(1分)
背景:民族危机的加深;19世纪末20世纪初民族资本主义的初步发展。(3分)
(3)变化:由改革到*,主张**满清*。(1分)
理由:*数千年*传统,改良无法成功;*满清*才能挽救民族危机。(2分)
(4)德先生指*(*思想和**);赛先生指科学(近代自然科学法则和科学精神)。(2分)
影响:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放,*和科学思想得到弘扬,推动了*自然科学的发展。(2分)
(5)新思潮:社会主义思潮。(1分)
原因:俄国十月*的影响;*先进知识分子的宣传。(2分)
(6)发展历程:从学习西方先进技术到学习西方*制度到提倡学习西方思想文化,不断探求强国之路,这是近代*人向西方学习的渐进过程。(4分)
知识点:近代*的思想解放潮流
题型:综合题
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