(1)写出下列符号或示意图中数字“2”的含义2H Mg2+ (2)**(HNO3)是高中化学将要学习的...
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(1)写出下列符号或示意图中数字“2”的含义
2H Mg2+
(2)**(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,**中氮元素的化合价为 价,浓**见光会发生分解反应,生成红棕*的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,写出该反应的化学方程式 .
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四种无*溶液如不加其他试剂,无法鉴别出的溶液是 ,若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是 .
【回答】
【考点】化学符号及其周围数字的意义;*、碱、盐的鉴别;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【分析】(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题
目.
(2)根据化合价原则和常见物质的化合价,以及化学方程式的书写方法进行解答;
(3)根据复分解反应发生的条件以及常见反应的现象和*碱指示剂的有关知识进行解答.
【解答】解:(1)元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H中的2表示*原子的个数为2个;
根据原子结构示意图的意义可知,弧线上的数字表示电子层上的电子数,故中的2表示氧原子第一个电子层上有2个电子;
元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷;
(2)在化合物中*元素通常显+1价,氧元素通常显﹣2价,根据化合价原则,氮元素的化合价为:(+1)+X+(﹣2×3)=0,X=+5;
浓**在一定条件下会发生分解反应,生成一种有*的大气污染物,应是二氧化氮,还生成一种能供给呼吸的气体,应是氧气,还生成一种最常见的溶剂,应是水,因此浓**分解的方程式是4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑;
(3)四种溶液相互滴加,其中有两次沉淀生成的是Ba(OH)2,无任何现象的是HNO3,只有一次沉淀生成的是Na2SO4、H2SO4,因为硫**呈中*,硫*显**,故若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是紫*的石蕊试液,无颜*变化的是硫**,变红*的是硫*.
故*为:(1)*原子的个数为2个;氧原子第一个电子层上有2个电子;一个镁离子带2个单位的正电荷;(2)+5;4HNO34NO2↑+2H2O+O2↑;(3)Na2SO4、H2SO4;紫*的石蕊试液;
知识点:各地中考
题型:填空题
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