*文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往...
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*文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
乙文:匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与⑤其佣作而不求偿⑥。主人怪⑦问衡,衡曰:“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹,资⑧给以书,遂成大学⑨。(选自汉•刘歆《西京杂记•卷二》)
【注】:①逮:到,及。不逮,指烛光照不到。②穿壁:在墙上钻洞。③ 大姓:富户;大户人家。 ④文不识:姓文名不识。⑤ 与:帮助。 ⑥偿:值,指报酬(回报)。⑦怪:对……感到奇怪。⑧资:借。⑨ 大学:大学问家。
解释加点的词语。
①见往事耳: ②愿得主人书遍读之:
翻译文中划线的句子。
主人感叹,资给以书,遂成大学。
*文和乙文中划波浪线的句子各可浓缩为一个成语,请写出来。
*文中“乃”有“于是,就”的意思,请在*文中给它找一个意思相同的字。
*文和乙文都讲了一个什么道理?你能用一句话再举一个类似的例子吗?
请找出*文中的一个通假字,并解释其含义。
把乙文与《伤仲永》对照,你认为一个人成才的关键是什么?
【回答】
①语气助词,“罢了”。②希望,动词。
翻译:主人感叹(于他的求学精神),把家里的书借给他读,匡衡(通过勤奋学习)于是就成为了大学问家。
成语:*文:刮目相待;乙文:凿壁借(偷)光。
遂
①道理:自己要主动创造条件克服困难,勤奋读书,就会成才;②例子:悬梁刺股、*泌追月、程门立雪、囊萤映雪(孙康映雪读书、车胤囊萤夜读)、范仲淹啖粥读书等(写对一个即可)。
①“邪”通“耶”,“吗”。或②“涂”通“途”,“道”。
不在于家庭读书条件好,也不在于天赋多高,关键在于后天的勤奋与努力。
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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