21.下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价*文字,语气要委婉,有利于促...
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21.下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价*文字,语气要委婉,有利于促进该同学的发展。要求:内容完整,语言得体、简明、连贯,不超过60字。(5分)
(1)10月20日:在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。
(2)11月10日:上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
(3)12月3日:下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课,语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。
(4)1月3日:在高三一诊模拟考试中*。
【回答】
你在竞技场上的英姿让人佩服(1分);你的文采和口才令人倾倒;(2分)如果能更守时、好学、诚信,你一定会如虎添翼。(2分)(共5分)
知识点:语言的简明连贯得体
题型:语言表达
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