（*）于是，一条大*低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云...

问题详情：

（*）于是，一条大*低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大*就这样奔流，不断向前奔流。

那些被波浪卷起，跟随大*行进的泥沙却感到累了，问：

“喂，大*！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”

大*回答：

“还要到前面去呀。”

疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：

“前面前面哪有那么多的前面已经走得差不多了还是歇口气吧”

大*的记*很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：

“为什么？不行！不能停留！”

泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大*还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海口。

大*还是不知道疲倦是怎么一回事：他奔流着，奔流着，永远向着前方。

（乙）于是，无边无际的蓝*海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白*的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。     在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：     “可以休息了吧，可以休息了吧?”     海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：    “休息?为什么?那可不成!”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。     巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：    “永远不休息，永远不休息!”

1.以上两文段节选自《          》，作者是      ，原名是严文锦，湖北武昌人。

2.（*）文段运用了           的表现手法，表现了大*            、           的优秀品质；揭露了泥沙                             的不良品*。

3.（乙）文段为了突出海洋          的精神，采用了正反衬托的写法。其中写        

用了正面衬托的写法；写        用了反面衬托的写法。

4.从表达方式的角度看，（乙）文段运用了    、    、    、    等表达方式，其

中运用得最多的是             。

5.（乙）文段的第一自然段中写海洋“他是这样复杂，又是这样单纯；这样猛烈，又

是这样柔和”。①这样写矛盾不矛盾？②凭借你掌握的有关海洋的知识，请说说海洋的“*格”是怎样的？

答：                                                                            

_________________________________________________________________             

6.在课文的发展过程中，相似的语句在间隔中反复出现，请找出在选段中又反复出现的相似的语句，分析它们的作用。

例如：__________________________________________________________________

作用：_________________________________________________________________ 

7.你从小溪流的成长过程悟出了什么道理？

答：

【回答】

1.《小溪流的歌》；严文井； 

2.对比；永不停息、矢志不移；没有上进心，不思进取。

 3.执着（或永不停息向前）；太阳和月亮；沉船

4.记叙、描写、议论、抒情；描写

 5.①不矛盾②温柔而宽厚的，又是暴躁而凶残的。当没有风暴时，她是人类的朋友；当风暴来临之时，她又成为残害人类的敌人。

6例如：大*就这样奔流，不断向前奔流。作用：运用反复的修辞手法，表现了小溪流积极进取、勇往直前的精神。

从小溪流的成长过程，悟出：做任何事情，都应该有明确的目标，坚持不懈的恒心和不畏困难、勇往直前的精神，才能获得成功。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读