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材料分析题: 地处渤海之滨的河北沧州市,水资源供应十分紧张,经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水...
问题详情:材料分析题:地处渤海之滨的河北沧州市,水资源供应十分紧张,经济发展受到限制。为解决供水问题不得不超采地下水,成为我国“成长”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉降已达1.68米。据此回答:(1)河北...
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探究分析题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样...
问题详情:探究分析题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放...
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二.材料分析题(共40分)31.(19分)材料一 厄内斯特梅在1984年的一篇论文中说:二次大战后,美苏两国注...
问题详情:二.材料分析题(共40分)31.(19分)材料一厄内斯特梅在1984年的一篇论文中说:二次大战后,美苏两国注定会成为对手……1945年以后两国关系不可能出现任何缓解……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现,两国...
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读图、分析题。(1)读下表,分析回答:我国人均资源与世界比较①怎样对待我国人均资源不足的问题?②我国自然资源方...
问题详情:读图、分析题。(1)读下表,分析回答:我国人均资源与世界比较①怎样对待我国人均资源不足的问题?②我国自然资源方面的基本特点是什么?③我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们“资源大国”似...
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材料分析题*人的“*梦”,在近代历史发展中,遭遇了各种的挫折,却仍然在艰难前行。这些梦想将*的过去、现在...
问题详情:材料分析题*人的“*梦”,在近代历史发展中,遭遇了各种的挫折,却仍然在艰难前行。这些梦想将*的过去、现在和未来连成一线。阅读材料,回答问题。材料一(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵...
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材料概括分析题文学与乡愁陈少聪*古代诗词歌赋中,以乡愁为主题的书写,俯拾即是。拿起一本唐诗宋词汉赋来,每三两...
问题详情:材料概括分析题文学与乡愁陈少聪*古代诗词歌赋中,以乡愁为主题的书写,俯拾即是。拿起一本唐诗宋词汉赋来,每三两页必有一篇写乡愁。有写流放离愁的,有写出塞征人的悲怆的,更有无数写闺中怨妇的凄怆和游子的羁旅思...
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读图分析题:下图为西周等级示意图:看图请回答:(1)此图是西周什么制度的反映?(2)图中最高一层是什么人?下面...
问题详情:读图分析题:下图为西周等级示意图:看图请回答:(1)此图是西周什么制度的反映?(2)图中最高一层是什么人?下面依次是什么人?(3)图中第二层人从周天子手中得到了什么东西?同时他们向天子尽什么义务?(4)图中最底下的一层是什么人?...
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材料分析题 材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。” 请回答:(1)这段话的意思是...
问题详情:材料分析题 材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。” 请回答:(1)这段话的意思是什么? (2)这段话反映了宋朝什么情况?【回答】 (1)海外贸易获利最丰厚,如果经营得当,可以...
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材料概括分析题。(15分)《史记》和《战国策》中所记荆轲刺秦事文字高度重合,其真实关系究竟为何,长期以来一直存...
问题详情:材料概括分析题。(15分)《史记》和《战国策》中所记荆轲刺秦事文字高度重合,其真实关系究竟为何,长期以来一直存在不同看法。而所以如此,一方面是受制于已知材料难以决断,另一方面则是研究方法犹可商榷。事实上,战国...
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三、材料概括分析题从达尔文开始,进化论一直强调生物界“适者生存”的观念,但是生物对于周围环境的适应,仍有许多差...
问题详情:三、材料概括分析题从达尔文开始,进化论一直强调生物界“适者生存”的观念,但是生物对于周围环境的适应,仍有许多差别。有的只是一般*适应,依然保留了一些可能变化的余地;有的却发展出某种特别的器官或生理机制,而...
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综合分析题在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形...
问题详情:综合分析题在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题: (1)写出...
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材料概括分析题(15分)慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲,是配合当时新兴音乐歌唱的里巷俗歌。《花间...
问题详情:材料概括分析题(15分)慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲,是配合当时新兴音乐歌唱的里巷俗歌。《花间集》所收的是诗客曲子词,这些诗人文士所写的词,大半都是小令。小令的格式与诗比较接近,因此诗人文士...
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材料分析题 请阅读下列材料,回答相关问题。 材料一*同志多次强调:当今世界任何一个国家要发展,孤立...
问题详情:材料分析题 请阅读下列材料,回答相关问题。 材料一*同志多次强调:当今世界任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的;不加强*交往,不引进发达国家的先进经验、先进技术和资金,是不可能的。 ...
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综合分析题有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展*家市场的“敲门砖”是殖*义的一种形式,因此,发展中...
问题详情:综合分析题有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展*家市场的“敲门砖”是殖*义的一种形式,因此,发展*家应该团结起来,*全球化。请你就上述观点谈谈你的看法。【回答】上述观点是片面的。虽然经济全球化的“...
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材料分析题。20世纪50年代,在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种直截了当的解决方法:喷*DD...
问题详情:材料分析题。20世纪50年代,在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种直截了当的解决方法:喷*DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的...
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实验分析题 下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录.试管加入物质(各2毫升)水温时间试剂加*后的现...
问题详情:实验分析题 下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录.试管加入物质(各2毫升)水温时间试剂加*后的现象①馒头碎屑+唾液0℃10分钟*液②馒头碎屑+唾液80℃10分钟*液③馒头碎屑+唾液37℃10分钟*液④馒...
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漫画分析题:请你运用所学知识,对漫画中人物的言行分别进行分析。
问题详情:漫画分析题:请你运用所学知识,对漫画中人物的言行分别进行分析。【回答】(1)漫画中的未成年人不想上学,辍学打工的想法和做法是错误的。因为按照《义务教育法》的规定,学生应使自己受到法律规定年限的教育,履行受教...
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识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
问题详情:识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________部分和_________者。②从总体上看,植物的数量总是比食草动物______,食草动物的数量总比食肉...
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分析题: 有人作了如下的实验 A实验:取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。 B实验:取灭...
问题详情:分析题:有人作了如下的实验A实验:取活的禽流感病毒注*在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。B实验:取灭活的禽流感病毒注*在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注*在它的体内,结果它存...
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材料分析题(本题共7分) 材料:人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间的...
问题详情:材料分析题(本题共7分) 材料:人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的往来,各地文明发生了直接或间接的传播与...
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二、材料分析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,每题15分,共30分)36.经济政策对社会发展具有...
问题详情:二、材料分析题:结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,每题15分,共30分)36.经济政策对社会发展具有极其重要的影响。阅读下列材料,回答相关问题。材料一 凡为国之急者,必先禁末作文巧。末作文巧禁,回*无所游食,...
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材料分析题七年级学生李明刚刚适应了初中生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮?为什么有...
问题详情:材料分析题七年级学生李明刚刚适应了初中生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮?为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么我的脸上最近老是长青春痘?为什么总有人在我背后指手画脚,说我...
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材料概括分析题(15分)与鲁迅相遇程振兴与鲁迅相遇,是与我的学生———*当代80后、90后青年的相遇。年过三...
问题详情:材料概括分析题(15分)与鲁迅相遇程振兴与鲁迅相遇,是与我的学生———*当代80后、90后青年的相遇。年过三旬的我,“身内的青春”已经逝去,“身外的青春”固在。是鲁迅,让我与世上的青年,保持着精神的联系。当代*,社会...
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材料分析题大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。----《礼记·礼运》(1)这种“...
问题详情:材料分析题大道之行也,天下为公……今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子。----《礼记·礼运》(1)这种“天下为家”的局面是从何人开始的?(2)他破坏了禅让制,而采取了什么制度?(3)我国历史上第一个国家,叫什么?(4)国家的建立...
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阅读下面作品,完成后面小题目。分析题老师年纪不大,但是位好老师,不光盯着分数不放,还强调素质教育。经常在课堂上...
问题详情:阅读下面作品,完成后面小题目。分析题老师年纪不大,但是位好老师,不光盯着分数不放,还强调素质教育。经常在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话、出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说,既活跃了课堂气氛,还能锻炼...