关于硬纸板的文学精选
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如图是小科探究光的反*定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是( )A.图*中应选用光滑的硬纸板 B.图*...
问题详情:如图是小科探究光的反*定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是()A.图*中应选用光滑的硬纸板 B.图*中∠EOM是入*角 C.图乙中反*光不存在 D.图*、*中现象说明光路是可逆的【回答】D。【解答】解:A、...
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(1)小宇在探究“光的反*规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸...
问题详情:(1)小宇在探究“光的反*规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入*,如图*所示;①小宇想探究反*光线、入*光线和法线是否在同一平面内,应将纸板(选填“A”或...
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小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的...
问题详情:小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着 。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针 ...
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凸透镜放在蜡烛和光屏之间,在屏上恰好能成一倒立放大的实像,如果用硬纸板遮住透镜的上半部分,这时屏上的像会: ...
问题详情:凸透镜放在蜡烛和光屏之间,在屏上恰好能成一倒立放大的实像,如果用硬纸板遮住透镜的上半部分,这时屏上的像会: ( )A.只存在下半部分; B.只存在上半部分;C.消失; ...
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在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中,提供的实验器材有蚯蚓、硬纸板、玻璃板、自来水等。(1)该实验中...
问题详情:在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中,提供的实验器材有蚯蚓、硬纸板、玻璃板、自来水等。(1)该实验中,你提出的问题是 ...
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硬纸板造句
这台机器可以把纸压成厚硬纸板.在洞的上方把线圈轴粘到硬纸板上。用剪*剪硬纸板,你会把剪*弄钝的.锯木屑则送到硬纸板工厂。我简直不能原谅他在港口丢弃五金和硬纸板。然后他从面前的硬纸板箱子里打开每一个折起来的...
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小明和同学们一起用硬纸板搭建了图12所示的轨道,测量小球运动的平均速度.(1)根据实验的原理 ...
问题详情:小明和同学们一起用硬纸板搭建了图12所示的轨道,测量小球运动的平均速度.(1)根据实验的原理 ,需要测量的物体量是小球运动的路程s和所用的时间t.(2)他们先用钢卷尺对轨道各段长度进行测量并分段做了标记...
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用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成.硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角...
问题详情:用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成.硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角料不再利用)A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法.(1...
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如图所示,半卷起一张硬纸板,平放到桌面上,使劲向硬纸板的下面吹气,观察到硬纸板没有翻转,硬纸板对桌面的压力会 ...
问题详情:如图所示,半卷起一张硬纸板,平放到桌面上,使劲向硬纸板的下面吹气,观察到硬纸板没有翻转,硬纸板对桌面的压力会(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是.Y【回答】【考点】流体压强与流速的关系.【分析】流体的压强...
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下列关于光学实验的说法,错误的是( )A.探究光的反*定律时,硬纸板可以显示光的传播路径B.探究平面镜成像特点...
问题详情:下列关于光学实验的说法,错误的是( )A.探究光的反*定律时,硬纸板可以显示光的传播路径B.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C.探究光的折*特点时,光从空气*入水中,传播方向一定会发生...
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如图*所示,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入*。(...
问题详情:如图*所示,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板A沿EO方向入*。(1)量角器量出θ的大小为50°,则反*角大小为 ▲ 。(2)若将纸板B向后折,使两纸板不在同一平面上,我们在...
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如图所示是“探究光的反*规律”实验,竖直放置在平面镜上的硬纸板ENF是由两块硬纸板拼接起来的,它可沿垂直于平面...
问题详情:如图所示是“探究光的反*规律”实验,竖直放置在平面镜上的硬纸板ENF是由两块硬纸板拼接起来的,它可沿垂直于平面镜的接缝ON转动。(1)为了探究反*角与入*角的大小关系,在图*中应进行的*作是:多次改变 ▲ 的方向,观...
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如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( ) A.发...
问题详情:如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是()A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C.在有限的作业空间,要谨防可燃*粉尘发...
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如图所示是“探究光的反*规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白*硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板*...
问题详情:如图所示是“探究光的反*规律”的实验装置,一可沿ON折叠的白*硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板*向镜面0点,为了研究反*角与入*角之间关系,实验时应进行的*作是() A.绕ON前后转动板E ...
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小明在边长为a的正方形硬纸板上挖去一个最大的圆,则剩余部分的面积是()A、a2-πa2 B、a2-πa2 ...
问题详情:小明在边长为a的正方形硬纸板上挖去一个最大的圆,则剩余部分的面积是()A、a2-πa2 B、a2-πa2 C、(a2-πa2) D、a2+πa2【回答】B 知识点:整式题型:选择题...
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为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )A.硬纸板接触...
问题详情:为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮. B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度 D.改变吹笔...
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在“探究光的反*规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝...
问题详情:在“探究光的反*规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.(1)如图*,当E、F在同一平面上时,让入*光线AO沿纸板E*向镜面,在F上可看到反*光线OB,测出入*角和反*...
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小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示...
问题详情:小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针.指南针能指南北说明地球周围存在着______.该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的____...
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如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较...
问题详情:如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大...
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如图,有一块矩形硬纸板,长,宽.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒...
问题详情:如图,有一块矩形硬纸板,长,宽.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子.当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为?【回答】当剪去正方形的边长为cm时,所得长方体...
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为了探究光的反*规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白*硬纸板竖直放置...
问题详情:为了探究光的反*规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白*硬纸板竖直放置在平面镜上。(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是 (选填“粗糙的”或“光滑的”...
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用如图所示装置探究光的反*定律,白*硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转,ON垂直于平面镜。(1)让入*...
问题详情: 用如图所示装置探究光的反*定律,白*硬纸板EF垂直于平面镜放置,能沿ON折转,ON垂直于平面镜。(1)让入*光贴着纸板EF沿A0*向平面镜上的O点,观察反*光的方向。多次改变入*光的方向,观察并描绘光的径迹,量出入*角i和反*...
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小雨在探究“光的反*规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿...
问题详情:小雨在探究“光的反*规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入*. (1)如图*,小雨想探究反*光线、入*光线和 法线是否在同一平面内,应将纸板 ...
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如图13(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用*簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做...
问题详情:如图13(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用*簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”。按图13(a)所示进行实验*作时,应在硬纸板处于状态下读取测力计的示数;按图13(b)所示进行实验...
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在“探究光的反*规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可...
问题详情:在“探究光的反*规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入*光线AO沿纸板E*向镜面,在F上可看到反*光线OB,测出入*角...