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《最朴实的一课》经典语录
《百万英镑》主要内容:马克·吐温,美国著名作家、幽默大师。一生共创作过十部长篇小说,近两百篇中、短篇小说和大量的游记、散文、政论、演讲等。马克·吐温以幽默机智和深刻讽刺见长。他的作品大多带有诙谐滑稽的基闶,常...
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请你根据所学内容,将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。片段一主持人:今天我们“读书时间”的主题是列夫...
问题详情:请你根据所学内容,将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。片段一主持人:今天我们“读书时间”的主题是列夫·托尔斯泰作品阅读欣赏,我们有幸请来了著名的*家——列宁先生(由一名学生扮演),大家有什么问题...
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下列说法正确的一项是( ) A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。...
问题详情:下列说法正确的一项是() A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。 B、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用,以长篇小说见称于世。 C、韩麦尔先生因为年纪大,上...
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某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽*》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目...
问题详情:某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽*》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是:*:《工业*是从蒸汽机的投入使用开始的》;乙:《美国人在交通运输领域率先取得新突破》;*:《工业*创...
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某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业*”一课之后,有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是( )A...
问题详情:某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业*”一课之后,有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是()A.《工业*加速了欧洲城市化进程》B.《英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破》C.《工业*极大地提高了社...
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“大*失败了,现实给年轻的**上了残酷的一课。”(大型电视记录片《复兴之路》解说词)**从“残...
问题详情: “大*失败了,现实给年轻的**上了残酷的一课。”(大型电视记录片《复兴之路》解说词)**从“残酷的一课”中学习到A.掌握*和武装领导权的重要* B.进行土地*的必要*C.把反帝斗争作为*的首要任务 D.注重...
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难忘的一课造句
如若和有丰富经历的人交往,会是你终生难忘的一课。他从来没有见过*会像狼一般撕咬,这第一次的经历给他上了毕生难忘的一课。改变了认识,是男人一生中难忘的一课,望再苦再累也要坚持到底,我永远相信你的能力。...
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阅读《最后一课》选段,完成1—6题(18分)那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我...
问题详情:阅读《最后一课》选段,完成1—6题(18分)那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转...
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重要的一课造句
这是很重要的一课。我认为那是很重要的一课。人生最重要的一课就是:傻子有时候也是对的。如果没有其他的,这将是我生命中重要的一课。我学到的最重要的一课是如何有效地管理时间。这重要的一课,让大家明白了,一副少年棒球...
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阅读《难忘的一课》 (1) 那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷冷,读书的心思似乎...
问题详情:阅读《难忘的一课》 (1) 那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷冷,读书的心思似乎被冻住。一屋的跺脚声。 (2) 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的...
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阅读《最后一课》(节选)(18分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿...
问题详情:阅读《最后一课》(节选)(18分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿*礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖...
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一课造句
每星期一课,每课一小时。我认为第六课是所有课中最难的一课。从第一课复习到第十一课。第一课不像第五课那样难。这课是上一课的延续部分。第一课对不起!第三课对不起,先生。选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛,这一课程...
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探究题小红学习了“动物的通讯方式”一课,很感兴趣,她①通过看书、上网等方式开展调查,了解到动物个体传递信息的多...
问题详情:探究题小红学习了“动物的通讯方式”一课,很感兴趣,她①通过看书、上网等方式开展调查,了解到动物个体传递信息的多种方式。于是她决定把蚂蚁作为研究对象,根据资料,她②提出了“蚂蚁个体之间是通过气味传递信息的...
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图10为小王整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图。图中①②③分别是A.争霸丘吉尔古巴 ...
问题详情: 图10为小王整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图。图中①②③分别是A.争霸丘吉尔古巴 B.冷战马歇尔古巴C.*事对抗肯尼迪柏林 D.冷战丘吉尔柏林【回答...
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18.阅读下面的文字,根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子*说:“用铲...
问题详情:18.阅读下面的文字,根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子*说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”*说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后...
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下面对相关内容的判断,有误的一项是( )。(3分)A.《最后一课》的作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法...
问题详情:下面对相关内容的判断,有误的一项是()。(3分)A.《最后一课》的作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法战争为背景,集中表现了哈墨尔先生和小弗朗茨的爱国精神。B.《过零丁洋》是宋末民族英雄文天祥被俘后所作。作...
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在《羚羊木雕》一课中,文中用“月亮出来了,冷冷的”一句写景,这样写是因为( )A、月亮是银白*的,看...
问题详情:在《羚羊木雕》一课中,文中用“月亮出来了,冷冷的”一句写景,这样写是因为( )A、月亮是银白*的,看上去有冷的感觉。B、用冷冷的月光烘托“我”心情的悲哀。C、要用月亮衬托父母生硬冷淡的态度。D、月亮...
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阅读《最后一课》选段,完成下面题目。(11分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们...
问题详情:阅读《最后一课》选段,完成下面题目。(11分)我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿*礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督...
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小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们……柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今...
问题详情:小说《最后一课》中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们……柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关而不再学德语的历史事件是A.普法战争 B.第一次世...
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5.下列各项中,对《咬文嚼字》一课理解不正确的一项是A.朱光潜先生赋予“咬文嚼字”新的意义,就是在文字运用上,...
问题详情:5.下列各项中,对《咬文嚼字》一课理解不正确的一项是A.朱光潜先生赋予“咬文嚼字”新的意义,就是在文字运用上,认真推敲某个字,必须有一字不肯放松的谨严,与“字斟句酌”意思基本相当。B.作者选择若干精当的语言实...
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最后一课郑振铎这一天的清晨,天*还不曾大亮,我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了*声和机关*声没有?”C在电话...
问题详情:最后一课郑振铎这一天的清晨,天*还不曾大亮,我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了*声和机关*声没有?”C在电话里说。“没有听见。发生了什么事?”“听说日本人占领租界,把英国兵缴了械,黄浦*上的一只英国*舰被轰沉...
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现代文阅读: (一)最后一课(选段) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的...
问题详情:现代文阅读: (一)最后一课(选段) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收*了。韩麦尔先生站起来,脸*惨白,我觉得他从来没...
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最后一课(节选)(11分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最...
问题详情:最后一课(节选)(11分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的*,只要牢牢记住他们的...
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奋斗的另一面最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:“奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠地,...
问题详情:奋斗的另一面最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们:“奋斗通常是指一种强硬的人生态度,主张不屈不挠地,勇往直前。但事实上,人面对社会乃至整个自然界,更极其渺小的,因此,不要因为年轻的*而被‘奋斗’这...
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爱的一课造句
1、郑涛及悠悠,谢谢您们,让我们上了这爱的一课。2、一百零郑涛及悠悠,谢谢您们,让我们上了这爱的一课。...