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与有丝*相比较,正常情况下只发生在减数*过程的是①染*体复制 ②同源染*体配对 ③细胞数目增多 ④非同源染...
问题详情:与有丝*相比较,正常情况下只发生在减数*过程的是①染*体复制 ②同源染*体配对 ③细胞数目增多 ④非同源染*体自由组合 ⑤同 源染*体分离⑥着丝点*A.②④⑤ B.②③④ C.④⑤ D.②④【回答】D知...
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*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的E...
问题详情:*磺*乙酯(EMS)能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡萌发的小麦种子,可以A.使小麦的优良*状得以稳定遗传B.导致DNA分子无法形成双螺旋结构C.获得G...
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进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配对错误的是选项实验目的实验材料或方法A构建基因表...
问题详情:进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配对错误的是选项实验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同种限制酶切割B动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体C植物体细胞杂交培育新品种...
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句子配对( )1.What’syourname? A.Nicetomeetyou.( )2...
问题详情:句子配对( )1.What’syourname? A.Nicetomeetyou.( )2.What’sherphonenumber? B.It’sBrown.( )3.Nicetomeetyou. C.I’mBobSmith.( )4.What’shislastna...
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配对阅读。请仔细阅读第1-2题中五项关于遵循指令的活动,从A-G中选择出相应的活动名称,其中有两项为多余选项。...
问题详情:配对阅读。请仔细阅读第1-2题中五项关于遵循指令的活动,从A-G中选择出相应的活动名称,其中有两项为多余选项。Childrenneedtolearntofollowdirections.It'susefulinmanyareas.Manyactivitiesteachkidstofollowdi...
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如图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程.下列有关叙述正确的是() A. 图中发生碱基互补配对...
问题详情:如图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程.下列有关叙述正确的是() A. 图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、e B. 正常人体细胞内发生的只有a、b、d C. e过程中的碱基互补配对遵...
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如图表示某一生理过程以及基因控制*状的两种方式,以下有关叙述不正确的是A.①和②中碱基互补配对方式不完全相同B...
问题详情:如图表示某一生理过程以及基因控制*状的两种方式,以下有关叙述不正确的是A.①和②中碱基互补配对方式不完全相同B.只有蛋白质的合成受基因控制,糖类等其它物质的合成不受基因控制C.人类白化病症状是由酪氨*酶缺乏...
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(10分)科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信使RNA杂交配对,结果如...
问题详情:(10分)科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中的一条链与其信使RNA杂交配对,结果如图所示。(1)据图可知,基因A中含有 个内含子, 个外显子。(2)图中没有表示出基因A的 ...
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下列是一些有机物和它们的水解产物的配对,其中配对不正确的是( )A.蛋白质—氨基* B.肝糖原—***C.纤...
问题详情:下列是一些有机物和它们的水解产物的配对,其中配对不正确的是()A.蛋白质—氨基* B.肝糖原—***C.纤维素—单糖 D.淀粉—葡萄糖【回答】B知识点:细胞的分子组成题型:选择题...
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请将下列地形区与其特点和别称进行配对组合,并将正确*填在下方横线中:
问题详情:请将下列地形区与其特点和别称进行配对组合,并将正确*填在下方横线中:【回答】a配D配④ b配B配① c配A配③ d配C配②知识点:地形和地势题型:连线题...
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在基因表达过程中,下列碱基能互补配对的是() A. A与C ...
问题详情:在基因表达过程中,下列碱基能互补配对的是() A. A与C B.C与G C. G...
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马明同学在家长陪同下到东坡湖划船游玩,下列现象与所用物理知识配对不正确的是( )A.以岸上树木为参照物,马明...
问题详情:马明同学在家长陪同下到东坡湖划船游玩,下列现象与所用物理知识配对不正确的是( )A.以岸上树木为参照物,马明同学是运动的;以船为参照物,马明同学是静止的——运动和静止具有相对*B.马明用桨向后划水,木船就前进—...
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5﹣BrU(5﹣溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有*能力的细胞,接种到含有A、G、C...
问题详情:5﹣BrU(5﹣溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对.将一个正常的具有*能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷*的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换?( ...
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根据碱基互补配对原则,与胞嘧啶(C)配对的碱基是() A. 尿嘧啶(U) B.胸腺嘧啶(...
问题详情:根据碱基互补配对原则,与胞嘧啶(C)配对的碱基是() A. 尿嘧啶(U) B.胸腺嘧啶(T) C. 鸟嘌呤(G)D.腺嘌呤(A)【回答】C知识点:细胞的分子组成题型:选择题...
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请将下列图例与相应的注记配对:A、国界 B、山峰 C、河流 ...
问题详情:请将下列图例与相应的注记配对:A、国界 B、山峰 C、河流 D、铁路A配________B配________ C配________D配________【回答】A配④ B配③ C配② D...
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四分体是细胞在减数*过程中( )A.一对同源染*体配对时的四个染*单体B.互相配对的四条染*体C.大小形态...
问题详情:四分体是细胞在减数*过程中()A.一对同源染*体配对时的四个染*单体B.互相配对的四条染*体C.大小形态相同的四条染*体D.两条染*体的四个染*单体【回答】解:在减数第一次*过程中,同源染*体发生联会,联会的一对同源染*体上...
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生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其单体的配对中正确的是A.淀粉→麦芽糖 ...
问题详情:生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其单体的配对中正确的是A.淀粉→麦芽糖 B.肝糖原→***C.蛋白质→氨基* →核糖核苷*【回答】C知识点:细胞的分子组...
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Sarah设计了一张问卷调查表,请仔细阅读各题的选项,然后将他们与第1-5题的问题配对。(有一个多余选项)Ho...
问题详情:Sarah设计了一张问卷调查表,请仔细阅读各题的选项,然后将他们与第1-5题的问题配对。(有一个多余选项)HowHappyAreyou? There’sadifferencebetweenthejoyyougetwhenyoueatsweetsandtruecontentment.____1___...
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配对阅读。请仔细阅读1-2题中关于五个人兴趣的描述,从A—G中选择与之相应的节目的介绍,其中有两项为多余选项。...
问题详情:配对阅读。请仔细阅读1-2题中关于五个人兴趣的描述,从A—G中选择与之相应的节目的介绍,其中有两项为多余选项。( )eisinpoorhopestoknowhowtokeephealthy.( )yisreallyafilmwouldliketoknowwhatnewmoviesa...
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下列省级行政区的行政中心配对正确的是: A.①--呼和浩特 B.②---长沙 C.③---济南 D.④--拉...
问题详情:下列省级行政区的行政中心配对正确的是: A.①--呼和浩特 B.②---长沙 C.③---济南 D.④--拉萨【回答】A知识点:疆域题型:选择题...
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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因*作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因...
问题详情:基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因*作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 ...
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在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用,下列发现与方法配对正确的是①1866年孟...
问题详情:在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用,下列发现与方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律②1903年萨顿研究蝗虫的减数*,提出“基因在染*体上”的假说③1910...
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配对设计造句
设计:整群抽样调查,配对设计。方法采用自身配对设计,比较模拟肺在不同顺应*、阻力设定下,采用不同吸气流速容量控制通气,辅用自动变流前后输送潮气量、气道峰压、平均压的变化。...
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将A、B、C、D与对应的水域配对。 (1).中东石油主要分布在 及其沿岸地区。(2)世界最大的湖泊...
问题详情:将A、B、C、D与对应的水域配对。 (1).中东石油主要分布在 及其沿岸地区。(2)世界最大的湖泊是 。(3)地中海是 。(4)红海是 。【回答】(1). C 。...
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下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的...
问题详情: 下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的“车间”B中心体在有丝*前期能发出星*线,从而牵引染*体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬...