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燃木*法造句
1、而且来人的燃木*法同样是出自少林七十二绝技,后被黄山三清观去芜存精,加以改进的武林绝学,威力并不在自己的驭风*法之下。2、燃木*法的威力果然非同凡响,薛小春在两个回合后就被戒*散发的火焰烧伤了眼睛,痛苦不堪的他只...
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下列说法中错误的是( ) A.在纯氧中能燃烧的物质,在空气中不一定能燃烧 B.木柴燃烧时,常把木...
问题详情: 下列说法中错误的是( ) A.在纯氧中能燃烧的物质,在空气中不一定能燃烧 B.木柴燃烧时,常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触 C.可燃物燃烧时都能发光放热,但不一定都有火焰 D.急速燃...
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烧木柴时通常把木柴架空一些,木柴燃烧得更旺,这是因为 ...
问题详情:烧木柴时通常把木柴架空一些,木柴燃烧得更旺,这是因为 A.这样散热快 B.木柴是可燃物C.温度易达到着火点...
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燃烧木柴时,通常把木柴架空才能燃烧得更旺,这是因为A.使木柴与空气充分接触 B.木柴具有可燃*C...
问题详情:燃烧木柴时,通常把木柴架空才能燃烧得更旺,这是因为A.使木柴与空气充分接触 B.木柴具有可燃*C.温度易达到木柴的着火点 D.木柴架空容易散热【回答】A知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
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下列说法正确的是 ( )A.木炭燃烧后生成黑*固体 B.铁...
问题详情:下列说法正确的是 ( )A.木炭燃烧后生成黑*固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红*在空气中燃烧生成白*烟雾D.硫燃烧后生成有刺激*气味的气体【回...
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从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺A.①③ ...
问题详情:从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺A.①③ B.② C.①② D.③【回答】B知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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洒水可以使燃烧的木柴熄灭的原因主要是( )A.降低了木柴的燃烧点 B.降低温度至木...
问题详情:洒水可以使燃烧的木柴熄灭的原因主要是( )A.降低了木柴的燃烧点 B.降低温度至木柴的着火点以下C.使木柴与空气隔绝 D.以上三个因素的综合作用【回...
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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是( )A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物 ...
问题详情:下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是( )A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物 B.防止森林大火蔓延,挖开隔离带,是为了将可燃物与火隔离C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温...
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木法造句
森林之王木法沙告诉小狮子*巴一条重要的生命法则。今天各官方就欲偃旗息鼓,称异味消除,搞莫贵移花接木法。佐金平木法:是清肃肺气以抑制肝木的一种治疗方法,临床上多用于肝火偏盛而影响肺气清肃之*。依我看还是移花接木法...
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根据所学知识,完成下列填空:(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下
问题详情:根据所学知识,完成下列填空:(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下____(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是___...
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木炭是一种常见的燃料。(1)在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯作用是
问题详情:木炭是一种常见的燃料。(1)在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯作用是________。(2)将机制木炭制成空心管状,可使其燃烧更加充分,原因是____________。【回答】 (1).使温度达到可燃物的着火点 ...
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从人体呼出的气体可以使 ( )①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃...
问题详情:从人体呼出的气体可以使 ( )①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺 A.② B.①② C. ①③ ...
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从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺.A.①③B.②...
问题详情:从人体呼出的气体可以使()①带火星的木条复燃 ②澄清的石灰水变浑浊 ③燃着的木条燃烧更旺.A.①③B.② C.①②D.③【回答】【考点】吸入空气与呼出气体的比较.【专题】科学探究.【分析】人呼吸时把空气中的氧气...
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木头燃烧造句
当木头燃烧时发出光和热量。尝一尝美味的比萨饼,在餐厅烧木头燃烧的烤箱。空气里弥漫着一股发霉、腐烂的豆子的味道。混杂着其他一些类似马汗,以及木头燃烧的味道。把桦树皮点着了火,扔进装满劈材的炉子,顷刻便窜起火苗...
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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.釜底抽薪,是为了...
问题详情: 下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.釜底抽薪,是为了将可燃物与火隔离C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度D.用湿抹布扑灭实验桌上燃烧的酒精,是为...
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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是A.放在空气的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,开...
问题详情:下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是A.放在空气的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度D.住房失火,消防队员用水扑...
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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是( )A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大...
问题详情:下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是()A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了隔离(清除)可燃物C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度D.居民住房失火,消防队...
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除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是( ) A. 用燃着的木条点燃 ...
问题详情:除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是() A. 用燃着的木条点燃 B. 通过灼热的木炭 C. 通过澄清石灰水 D. 通过...
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检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B.将燃烧的木条伸到集...
问题详情:检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是()A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C.向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D.放入一只小动物,观察小动物能否存活...
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某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 A.点燃木炭 B.点燃铁丝 ...
问题详情:某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 A.点燃木炭 B.点燃铁丝 C.点燃红* D.点燃蜡烛【回答】B知识点:氧气题型:选择题...
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小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究.探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的...
问题详情:小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究.探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的现象:木炭燃烧:a. ________;木片燃烧:b.________.②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯,发现红热...
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下列关于燃烧的说法正确的是( )A.增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧B.用木材引燃煤,是为了提高煤...
问题详情:下列关于燃烧的说法正确的是()A.增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧B.用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点C.只有燃烧可将化学能转化为热能D.物质与氧气反应时都会燃烧【回答】A知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
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《知青‘燃木筱雨’》经典语录
经典语录流火毈,戥究,不松隽故戠。...
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下列说法错误的是( ) A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑*固体 ...
问题详情:下列说法错误的是( ) A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑*固体 B. 硫在空气中燃烧,生成有刺激*气味的气体C. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四* ...
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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是( )A.放在空气的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火...
问题详情:下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是()A.放在空气的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度D.住房失火,消防队员用水扑...