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当代学者顾准说:“城邦制度和直接*两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接*提供的主要条件是( )A...
问题详情:当代学者顾准说:“城邦制度和直接*两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接*提供的主要条件是()A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多C.城邦人口较少,而且公民数量更少D.城邦政务简...
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、有学者指出,“虽然雅典*制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其*传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想...
问题详情:、有学者指出,“虽然雅典*制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其*传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《*学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代。”这里旨在强调A.雅典...
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梭伦堪称雅典第一个平民领袖,主要因为他( ) A.建立了集体统治的法治原则 B.形式上承认雅典公民的平等...
问题详情:梭伦堪称雅典第一个平民领袖,主要因为他( ) A.建立了集体统治的法治原则 B.形式上承认雅典公民的平等权力 C.创立了最早的比例代表制选举法D.开创了雅典**的完善时代【回答】B知识点:历史杰出人物题...
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雅典人之所以当时邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者...
问题详情:雅典人之所以当时邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些①贵族占据国家实权 ...
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“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……他们明白自...
问题详情:“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是()A....
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阅读下列材料:材料一:在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺*、法律权利的;在16.8万雅典人中,...
问题详情:阅读下列材料:材料一:在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺*、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定*居半,是8.4万人,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人。其中第三级公民占2.5万人,第四级占1.6万人,...
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古希腊和罗马给人类*文明留下的最宝贵的遗产分别是( )①以雅典为代表的** ②古代罗马的法律体系③...
问题详情:古希腊和罗马给人类*文明留下的最宝贵的遗产分别是( )①以雅典为代表的** ②古代罗马的法律体系③雅典的奥运精神 ④古罗马的建筑风格A.①② B.②③ C.③④ D....
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在漫长的人类文明发展史中,*活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了*体制,为近代*提供了许多有益的...
问题详情:在漫长的人类文明发展史中,*活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了*体制,为近代*提供了许多有益的借鉴。近代以来,实现*逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读下列材料:材料一 伯利克里……将权力转移到由全...
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我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为 她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白...
问题详情:我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为 她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷 慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是...
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.梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:材料一 因为雅典宪法完全是寡头*的…...
问题详情:.梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:材料一因为雅典宪法完全是寡头*的……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不...
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实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是A.全体奴隶主 ...
问题详情:实行*制的雅典国家被称作“男*公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男*C.从事工商业的成年男* D.除奴隶和外邦人...
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伯罗奔尼撒战争后,雅典第三、四等级的公民终日为工作、糊口而奔波忙碌,无暇参加正常的*生活,到公元前4世纪下半...
问题详情:伯罗奔尼撒战争后,雅典第三、四等级的公民终日为工作、糊口而奔波忙碌,无暇参加正常的*生活,到公元前4世纪下半叶雅典为马其顿征服。材料折*出 A.战争破坏了雅典等级制 B.雅典公民集体意识丧失 ...
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阅读下列材料,回答问题。材料一 雅典*政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不...
问题详情:阅读下列材料,回答问题。材料一 雅典*政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有*知识又有道德的人去治理。 统治不是有王笏的人,不是偶...
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在雅典的*制下,下列哪些事情可能发生的是 ①一个*成年男子为躲避国内**来到雅典,取得了各种*权利...
问题详情:在雅典的*制下,下列哪些事情可能发生的是 ①一个*成年男子为躲避国内**来到雅典,取得了各种*权利②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述③雅典的*制激发了每个公民建设国家的积极*④公民沃尔默迪和妻子...
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面对于数倍于自己的敌人,雅典*队的司令官米太雅得战士们说:“雅典是披上奴隶的枷锁还是保持自由,关键就在你们身上...
问题详情:面对于数倍于自己的敌人,雅典*队的司令官米太雅得战士们说:“雅典是披上奴隶的枷锁还是保持自由,关键就在你们身上。”结果雅典战士奋勇杀敌,以少胜多,取得了马拉松战役的胜利。这次战役发生在:()A.希波战争 ...
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公元前5世纪,雅典戏剧创作进入繁荣时期。涌现出大量的剧作家和作品,塑造了大量的英雄人物,刻画了不同人物的*格和...
问题详情:公元前5世纪,雅典戏剧创作进入繁荣时期。涌现出大量的剧作家和作品,塑造了大量的英雄人物,刻画了不同人物的*格和命运,吸引了大量观众,成为盛极一时 的文化现象。这一现象出现的最重要原因是 ...
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西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A.种姓制度 B.雅典*...
问题详情:西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于A.种姓制度 B.雅典** C.*集权制 D.君主立宪制【回答】B知识点:西方文明之源题型:选择题...
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比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同。...
问题详情:比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同。下列对其不同点的归纳,不正确的是()A.地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛B.社会经济结构不...
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雅典是全希腊的学校,是**的摇篮,也是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。依据雅典*,以下什么人具有公民...
问题详情:雅典是全希腊的学校,是**的摇篮,也是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。依据雅典*,以下什么人具有公民大会的选举权和被选举权?A.侨居雅典的斯巴达人 B.雅典公民克里昂 C.公民...
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在雅典,每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就...
问题详情:在雅典,每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过:“假若没有充足的粮食存结起来,……那么,你就不要参加公民大...
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雅典学园造句
1、亚里士多德学派的,逍遥派的属于或关于亚里士多德的哲学思想或教育方法的,他常在古雅典学园中边来回走动边指导问题讨论2、日本学者佐藤学说:“倘若把学习作为意义与人际的‘关系重建’加以认识,那么,学习的实践就可以重...
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古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()。①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与*的均等机...
问题详情:古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()。①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与*者的能力与品德A.①④ B.②④ C.①②③ ...
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公民大会是古雅典的最高权力机构,以下人选中能参加公民大会的是 A.10岁雅典男孩 ...
问题详情:公民大会是古雅典的最高权力机构,以下人选中能参加公民大会的是 A.10岁雅典男孩 B.雅典贵妇 C.来自波斯的商人 ...
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右侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典*与居民的*联系,下列叙述准确的是( )A.雅典超...
问题详情:右侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典*与居民的*联系,下列叙述准确的是()A.雅典超半数的居民拥有公民权B.雅典*的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典*D.外邦人享有雅典最广泛的*【回答】B知...
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有学者说,在古代雅典,“*领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( )A.*体制的产物 ...
问题详情:有学者说,在古代雅典,“*领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( )A.*体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁...