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在设计对照实验时,下列描述正确的是A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不...
问题详情:在设计对照实验时,下列描述正确的是A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他因素均不相同 D.除实验变量外,其他因素均相同【回答】D知识点:...
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对照实验中必须保*变量的单一*。 ( )
问题详情:对照实验中必须保*变量的单一*。 ( )【回答】√知识点:调查周边环境中的生物题型:判断题...
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在科学研究中,常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是( )A.可燃物燃烧的条件 ...
问题详情:在科学研究中,常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是( )A.可燃物燃烧的条件 B.研究蒸发快慢影响的因素C.研究空气中氧气的含量 D....
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下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是 ...
问题详情:下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是。(2)将快要熄灭的细木条**装置试管收集的气体中,观察到什么现象?;这说明了什么问题?。(3)将*装置中的清水换成碳***溶液,单位时间内冒...
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在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A、有光、无光 ...
问题详情:在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气【回答】B知识点:生物与环境的关系题...
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对照造句
异象与现实对照时,人们就不会对照了.对一组使用新*,对另一组则使用旧*以资对照.gb2312和big5编码对照工具,含有二进制编码对照表及其点阵字库。对一组使用新*,对另一组则使用旧*以资对照。正常对照组大鼠腹腔注*等量的...
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在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是()A、25℃和0℃B、有光和无光C、有空气和无空气D、温度和水分
问题详情:在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是()A、25℃和0℃B、有光和无光C、有空气和无空气D、温度和水分【回答】D知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:A、*组有光,乙组有水 B、*组有光,乙组无光...
问题详情:在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:A、*组有光,乙组有水 B、*组有光,乙组无光C、*组干燥,乙组湿润 D、*组有空气,乙组无空气【回答】A知识点:调查周边环境中的生物...
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.某工厂提供了节能降耗技术改造后生产产品过程中的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对照数据.(1)请根...
问题详情:.某工厂提供了节能降耗技术改造后生产产品过程中的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨)的几组对照数据.(1)请根据表中提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线*回归方程;(2)试根据(1)求出的线*回归方程,预测产量为9(吨)的生产能...
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实验方案中一般只设一个变量因素,下列哪一项不能形成对照实验( ) A.光照与潮湿 B.光照...
问题详情:实验方案中一般只设一个变量因素,下列哪一项不能形成对照实验( ) A.光照与潮湿 B.光照与黑暗 C.适温与冷冻 D.干燥与潮湿【回答】D知识点:调查周边环境中的生物...
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在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆发芽的影响,某生物学习小组设计了如下...
问题详情:在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆发芽的影响,某生物学习小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆种子,并进行如下处理:花盆光温度水*光亮处20℃充足乙黑...
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在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、...
问题详情:在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分【回答】D知识点:调...
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前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要...
问题详情:前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是() A.*暗潮湿与*暗干燥 B.*暗潮湿与明亮潮湿 C.*暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥【...
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某单位为了了解用电量y(度)与气*(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了如右边的对照...
问题详情:某单位为了了解用电量y(度)与气*(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了如右边的对照表.由表中数据,得回归直线方程_____________.气*(℃)181310-1用电量y(度)24343864【回答】 知识点:统计题...
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某校在两个班进行教学方式对比试验,两个月后进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如下表所示(单位:人): 80...
问题详情:某校在两个班进行教学方式对比试验,两个月后进行了一次检测,试验班与对照班成绩统计如下表所示(单位:人): 80及80分以上80分以下总计试验班351550对照班20m50总计5545n(1)求m,n;(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的...
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在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( ) A、25℃和0℃ B、有光和无光 C、温度和水分 ...
问题详情:在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是() A、25℃和0℃B、有光和无光 C、温度和水分D、有空气和无【回答】C知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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在设计对照实验时,应注意的问题是 ( )...
问题详情:在设计对照实验时,应注意的问题是 ( )A.所有变量都相同 B.所以变量多不相同 C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他...
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读“中、美两国本土地理位置重叠对照图”(两图的比例尺相同),回答下列问题。(1)如果*A地为东经125°,则...
问题详情:读“中、美两国本土地理位置重叠对照图”(两图的比例尺相同),回答下列问题。(1)如果*A地为东经125°,则重叠部分的美国所对应的A点经度是__________。(2)中美两国的重叠部分,相同的气候类型有__________________...
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某同学做了如下的三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是( )①*、乙对照可验*水体...
问题详情:某同学做了如下的三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是( )①*、乙对照可验*水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关②*、*对照可验*生活污水可导致水体富营养化③乙、*对...
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在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,一般应该同时设计( )A.重复实验B.对照实验 C.分...
问题详情:在设计实验方案时,为了使实验结论具有说服力,一般应该同时设计()A.重复实验B.对照实验 C.分组实验 D.*实验【回答】B知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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在设计对照实验时,下列描述正确的是( )A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他因素...
问题详情:在设计对照实验时,下列描述正确的是()A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他因素均不相同D.除实验变量外,其他因素均相同【回答】D知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
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生物实验中常用到对照。以下对照设置正确的是( )A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B...
问题详情:生物实验中常用到对照。以下对照设置正确的是( )A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C.探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大...
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对照品造句
无论籼粳稻,*稻品种出糙率比对照品种低。前言:目的制备*基莲心碱对照品。目的制备*基莲心碱对照品。对根腐病的抗*明显优于对照品种,对褐斑病、黄化毒病和白粉病的抗*与对照品种相当。结果样品提取液与对照品存在相对应...
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《对照记》经典语录
收录张爱玲的最后一本散文集《对照记》,另收入一九五二年后创作的散文。张爱玲悄然谢世前一年,图文对照的《对照记》首次出版,她用对“幸存的老照片”的保存和阐释,来与喜爱她作品的海内外广大读者告别。《张爱玲·对照记...
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在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光、无光 B.有光、无水 C....
问题详情: 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气【回答】B知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...