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“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是A.若A表...
问题详情: “三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,正确的是A.若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运...
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在自然条件下,生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的...
问题详情:在自然条件下,生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的是( )A.②表示呼吸作用B.乙固定能量的多少决定了*、丁的数量C.乙、*、丁构成的食物链是乙→*→丁...
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下图中M、N、A、B、C、D是初中化学中常见的物质,通常状况下D是一种无*气体,M 俗称纯碱。物质间的相互关系...
问题详情:下图中M、N、A、B、C、D是初中化学中常见的物质,通常状况下D是一种无*气体,M 俗称纯碱。物质间的相互关系如图(“—”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质,部分生成物和...
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A~F为初中常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成...
问题详情:A~F为初中常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相对分子质量最小的单质,反应②是自然界中产生氧气最主要的...
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下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:(1)请在图中横线上写出组成两种重要有...
问题详情:下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:(1)请在图中横线上写出组成两种重要有机物A______________和E________________的元素组成。(2)在④反应过程中,若b的平均相对分子质量为r...
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以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是A.ATP的合成与分解需要的酶相同 B.少数酶的元素...
问题详情:以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是A.ATP的合成与分解需要的酶相同 B.少数酶的元素组成与ATP相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成过程不消耗ATP【回答】B知识点:酶...
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下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答: (1)请在图中横线上写出重要有机物A...
问题详情:下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答: (1)请在图中横线上写出重要有机物A的元素组成 。(2)D为RNA,它彻底水解的产物是________、________、_...
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GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素的相互关系,据此完成5~6题...
问题详情:GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素的相互关系,据此完成5~6题。5.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以()A.为商业网点选址B.分析建筑设计的合理*C.计算城市水域面...
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下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是( ) A. B. C. D.
问题详情:下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是()A. B. C. D.【回答】D知识点:种群和群落题型:选择题...
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概括指出凡尔赛--华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平。这一体...
问题详情:概括指出凡尔赛--华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平。这一体系是如何被打破的?【回答】参考*:列强的相互关系主要有两方面。其一是为分赃和称霸而互相争...
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自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系,也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。(...
问题详情:自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系,也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。(1)噬菌体M能侵染枯草杆菌,二者之间的种间关系是 。枯草杆菌有两种菌株,分...
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下图反映的是人口与环境发展的一种关系模式,读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系。叙述正确的是A.一个地区...
问题详情:下图反映的是人口与环境发展的一种关系模式,读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系。叙述正确的是A.一个地区随人口增长,工业产值、粮食产量也随之上升,资源也增加,环境污染有所上升B.当工农业生产上升,资源...
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下图是一个生态系统内成分的相互关系图,据图回答:(1)写出下列字母所代表的生态系统的成分:e ...
问题详情:下图是一个生态系统内成分的相互关系图,据图回答:(1)写出下列字母所代表的生态系统的成分:e ,f 。(2)b、c、d、e为f提供 ...
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图1中的大中小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们之间相互关系的是
问题详情:图1中的大中小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们之间相互关系的是【回答】A知识点:地球所处的宇宙环境题型:选择题...
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下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是 ( )A、...
问题详情:下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是 ( )A、生物离不开环境,但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系,相互影响C、生物与环境之...
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据图回答与光合作用有关的问题:(1)下图一表示某绿*植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的...
问题详情:据图回答与光合作用有关的问题:(1)下图一表示某绿*植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。①在b内参与的反应是有氧呼吸的第____________阶段,②在a内变为④需要___...
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28.“从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银,它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所...
问题详情:28.“从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银,它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制的劳动者。”这句话所描述的是 A.新航路的开辟引起了“商业*” B.新航路的开辟引...
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以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )A.ATP的合成与分解需要的酶相同B.少数酶的元素组成与AT...
问题详情:以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是()A.ATP的合成与分解需要的酶相同B.少数酶的元素组成与ATP相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量D.酶的合成过程不消耗ATP【回答】B知识点:酶与ATP题型:选择题...
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A-F为初中化学常见的六种物质,它们之间的相互关系如图所示,其中B是产量最大的金属,E是形成温室效应的主要气体...
问题详情:A-F为初中化学常见的六种物质,它们之间的相互关系如图所示,其中B是产量最大的金属,E是形成温室效应的主要气体,A与C类别不同,D与F类别相同;图中“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能一步转化为另一种...
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化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀...
问题详情:化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系【回...
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3.以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是A.ATP的合成与分解需要的酶相同 ...
问题详情:3.以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是A.ATP的合成与分解需要的酶相同 B.少数酶的元素组成与ATP相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成过程...
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如图为某区域地理各要素间的相互关系示意图。读图,回答5~6题。5.按照字母顺序将“①*暗、肥沃的土壤、②地理位...
问题详情:如图为某区域地理各要素间的相互关系示意图。读图,回答5~6题。5.按照字母顺序将“①*暗、肥沃的土壤、②地理位置、③冷湿的温带季风气候”填入,顺序正确的是()A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①6.该地区森林面...
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右图是一个生态系统内成分的相互关系图,下列有关说法正确的是A.该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB.若b产...
问题详情:右图是一个生态系统内成分的相互关系图,下列有关说法正确的是A.该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB.若b产生60mol氧气,则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量C.由于长期使用DDT,c类群产生了对DDT的抗**,c...
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读地理环境各要素相互关系图,回答21-22题。21.图中各要素的关系反映了自然地理环境的 A.差异* ...
问题详情:读地理环境各要素相互关系图,回答21-22题。21.图中各要素的关系反映了自然地理环境的 A.差异* B.整体* C.区域* D.单一*22.我国西北地区...
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文化景观是人地相互作用的产物,通过对它的观察和研究,可以了解人类活动与自然环境的相互关系,探究历史时期自...
问题详情: 文化景观是人地相互作用的产物,通过对它的观察和研究,可以了解人类活动与自然环境的相互关系,探究历史时期自然环境的原貌,认识人类为了生存和发展而对自然环境施加的影响及其作用程度。据此回答9~10题。9.下...