《语文闲谈》经典语录
经典语录
读历史使人明智,读诗词使人灵秀,读数学使人周密,读科学使人深刻,读伦理学使人庄重,读逻辑学使人善辩
莎士比亚的作品共用24000个词。荷马史诗用9000个词。普希金的作品用60000个词。正常交流,儿童需要3600个词,14岁以前的少年需要9000个词,*需要11000个词,知识分子需要155000个词。据统计清末**共诞生5万多字,其中还有陆续考古发现的古文字.
“知识创造未来。”这是历史发展的规律,这个规律得到了“信息化时代”的突出。过去国家和个人分为“有”(富裕)和“没用”(贫穷)。今后,将分为“知”(智慧)和“无知”(愚昧)。
语文现代化的三个方面一、语文本身的现代化:例如,言文变白话,繁体变简体。二、语文教育的现代化:例如,声旁认字改为注音识字。三、语文技术的现代化:例如,手工写字改为电脑打字。
文字能传承文化,但是文字不等于文化。这好比车辆不等于货车。文字技术功能的高低决定于文字本身的技术条件;文化承载功能的高低决定于它所承载的文化质量和数量
语言既是团结因素,又是破坏因素。这话是至理名言
阎锡山过无锡,登锡山,锡山无锡范长*到天长,望长*,长*天长
眉毛的瞬间活动能表达情绪变化。得意时,扬眉吐气。失意时,愁眉苦脸。高兴时,眉飞*舞。愤怒时,横眉冷对。欢乐时,眉开眼笑。调情时,挤眉弄眼。有时喜上眉梢,有时双眉紧锁。眉毛还能思想,“眉毛一皱,计上心来”
西施弄桨,范蠡荡舟,美女功臣卸下海;红袖当泸,青衫掌勺,佳人才子早经商
吟诵的诗词一向是“吟诵”的,不是“朗读”的。吟诵是*的一种古老艺术。它是介于朗读和歌唱之间的一种诵读方式。吟诵不同于朗读:朗读知识表达语言。吟诵还要表达情调。吟诵又不同于歌唱:歌唱重视遵守曲调,吟诵可以在各地不同的基本曲调之中随意变化。吟诵今天在青年中失传了,但是还要不少老年人没有忘记
新年纳余庆,嘉节好常春
文不爱财,武不惜死乐以天下,忧以天下
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《公众之敌》经典语录
经典语录我出生在印第安纳州莫斯维尔的一个农场,三岁时我母亲去世了,我父亲经常揍我,因为他再没有更好的教育方法,我喜欢棒球、电影、上等的服装、高速的汽车、威士忌、还有你……还有什么你想知道的?...
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《百度黑执事吧》经典语录
经典语录"你会一直在我身边么,塞巴斯蒂安?""yes,mylord.""即使我肮脏不堪也毫不在意么?""youaremytreasure.""那么,陪我在地狱直到世界的尽头。""it'smypleasure."无论我看过多少部动漫爱过多少个人物你依旧是我的挚爱哪怕我阅近千翻人物,但只有你永远...
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《院长驾到》经典语录
经典语录星罗棋布的暗龙王之骨,浩如烟海的冤死者之魂。就是因为比你们脆弱,我们才会不断地追求超远自身,而不是像魔兽那样,一辈子只能依靠自己天赋的‘强大’……我们无时不刻不在进步,虽然每个人一辈子说不定只有一小点进步,但我们能够将这一小点传承下去,然后无数个...
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《还乡》经典语录
经典语录凡是个*强的人,都像行星一样,行动的时候,总把个人的气氛带了出来。关于爱,我们可以说,越纯洁,越含蓄。她的嘴与其说是为说话生的,不如说是为颤动生的,与其说是为颤动生的,不如说是为接吻生的。也许有人还要补充一句,与其说是为接吻生的,不如说是为撇嘴儿生的。从...