高职院校造句

当前我国高等职业教育发展迅猛，一些中职学校通过“三改一补”新升格为高职院校。

在高职院校的班级管理中，班委建设极为重要。

要强化高职院校的理论建设、制度建设、规划建设和人才建设，提升高职学院的整体实力。

分析探索新时期高职院校学生职业道德认识的心理状况及实施教育活动的新模式和途径，是摆在高职院校学生思想教育工作者面前的一项紧迫任务。

加强高职院校政工干部队伍建设是时代发展的要求。

教学目标体系改革是高职院校“两课”教育改革的关键。

基于南京工业职业学院2007年教职工的体检结果，分析了高职院校教职工的身体健康状况，提出了如何保障并改善教职工身体健康的相关建议。

对浙*省13所高职院校学生的抽样调查表明，浙*省高职生的就业信心明显不足。

*高校、高职院校学报在客观条件欠佳的情况下，步履艰难，生存与发展受到严峻挑战。

高校扩招之后，高职生成为一个庞大的特殊群体，他们给高职院校学生教育和管理工作带来了难度。

对此,从事高职教育研究20余年的湖南省教科院研究员欧阳河认为,湖南已经有80余所高职院校,今后应真正转向内涵发展,提高质量。

如何加强会计人才的诚信教育，提高财务报告的公信力，是高等院校、高职院校必须回答的一个重要而迫切课题。

投档结果显示,10所参与联合培养的试点高职院校中,有5个相对应院校的投档线超过三本线,余下的也多高出投档线。

近几年，高职院校招生规模迅速扩大，学生人数不断增加，家庭经济困难学生人数也大大增加。

目前，我国高职院校的师资队伍状况不容乐观，普遍存在着学历偏低、整体素质不高、职称结构不合理、实践能力差等问题。

虽然高考成绩过了今年*苏省三本文科线,但是彭宇却选择到一所高职院校做了一名没有学籍的“*班生”。

如何紧贴市场和产业需求，培养出适合仓储业需求的高素质技能人才，成为高职院校物流管理等相关*关注的焦点。

【中英文摘要】分析了高职院校图书馆服务工作中存在的问题,提出增强图书馆传统服务及在网络化环境下开发服务创新项目的具体措施。

深入研究高职院校外语课教师科研现状及其原因，分别从科研方法的科学使用和发表成果的注意点提出应对之策。

自从“双师型”教师这一概念于上世纪90年代第一次提出来以后，其在师资步队中的比例成为评价和评估高职院校办学水平的一项主要指标。