卓越的人类造句
造句2.71W
1、纪录片《卓越的人类》所探索的正是库兹威尔想象中那激动人心且带着些许怪诞的未来愿景。
2、贵校代表了卓越的人类才能,以及为了克服艰巨困难所需的不屈不挠精神。
3、作品触及了人际心理、子时代的图像、忆和失忆,个体在社会中的角*以及卓越的人类精神等诸多主题;技巧多元,包括了传统木刻,多媒体、字技术等多种表现形式。
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一世情缘造句
1、等,一城*雨;渡,一世情缘。2、一世情缘一世累感月吟风多少憾。3、百世轮回与一世情缘,孰轻,孰重?4、 用一生铅华,承诺一世情缘。5、等一城*雨只为你渡一世情缘只和你6、雨中残花泪,一世情缘,一滴红尘泪。7、我用一尺丝线,是否可以换你一世情缘?。8、五百年的回眸,只为今...
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断幽造句
1、夜漫漫,心绫罗,愁红落雪,飞花飘,梦断幽兰,魂玉碎。2、加强科普知识宣传,阻断幽门螺旋杆菌传播途径,及时治疗幽门螺旋杆菌感染的患儿等有关措施。3、这四路大*中,至关重要的潘美和杨继业所统领的西路大*,这路大*虽然是直接攻打云州,可是这股*队真正的意图是先行北上,继...
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哥哥,谢谢你造句
1、过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。”2、因为你,我从小都没被朋友欺负过;因为你,我从小都没有背过重的书包;因为你,我从来都是欢乐地长大;哥哥,谢谢你,给了妹妹我最好的保护和帮助。3、坐公交车,上来一个80多岁的老奶奶,手里拎了大包小包的东西这时一个小伙子给她让了座...
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家长参与造句
1、他鼓励学生家长参与学校的管理。2、资优生家长之教育期望与家长参与家庭学习间存在正相关。3、停滞衰退期为变革适应、学生行为、家长参与。4、追求学生快乐学习、教师有效教学、家长参与成长的全面*教育。5、你对于家长参与学校活动有何感想?如果有,你想参...