讨阅造句

1、本文主要探讨阅读课教学及阅读能力的培养问题。

2、本文旨在探讨阅读理解与听力理解之间的联系。

3、“良方”何在？这节课想做的就是开启思维，探讨阅读规律，教孩子智慧应对中考阅读。

4、从行为主义理论、建构主义理论的不同角度，探讨阅读的本质。

5、目的探讨阅片室内环境照度（IRR）对影像识读的影响。

6、探讨阅读过程中文章结构因素对问题解决迁移效果的影响。

7、面对当前阅读教学效率不高的问题，我们有必要从阅读观这一本体*的问题上来探讨阅读教学存在的症结。

8、本研究的主要目的在了解阅读教学课程实施读报教育对提升国小一年级学生阅读理解和阅读兴趣之成效，并探讨阅读教学课程实施读报教育的可行方式、困难和因应之道。