孜孜造句
全球化是奇瑞孜孜不倦的追求目标。
他们孜孜不倦地将那块地开为采石场.
爸爸一天到晚,读书写作,孜孜不倦。
奇迹时有发生,但你得孜孜以求。
苦苦汇聚,死死钻研,筛选爬剔,孜孜矻矻。
泰博览篇籍,好为文章,爱奖后生,孜孜无倦。
他天天孜孜不倦地埋头苦干,直到工程竣工为止。
日昃忘食,未明求衣,晓夜孜孜,唯以安养为虑。
老师像一个*勤的园丁,孜孜不倦的培育我们。
愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。
把最诚挚的关心和爱心撒向千家万户,是忠信发孜孜不倦的追求。
我孜孜不倦,照料业务,学习算帐,时间不长,我在经销方面就很内行了。
我们生而不足,生而无知,孜孜以求一些日常竞争的粗略常识。
陈组长一个劲地向韩雪罐迷汤,韩雪听得美孜孜地。
难道这不是哥特式教堂里**玻璃画窗艺术家们以各种不同的艺术手法孜孜以求的效果吗?
就象后来的美国人孜孜搜购古书画那样,这些先驱人物*勤搜寻被忽视了的欧洲民间文学。
他拉着她,迫使她一点点靠近自己,孜孜汲汲地说:“我只想演自己的故事。
楚女之演讲,有如进*鼓角,代英则有时嘲讽,有时诙谐,有时庄严,历二三小时,讲者滔滔无止境,听者孜孜无倦容。
我们唯有把对梦想的希冀化作学习和训练的动力,扎扎实实,孜孜矻矻,走好前进道路上的每一步,才能让逐梦之路充满阳光。
他在赴日留学的初期深念非科学不能救国,起早贪黑,对学业孜孜以求,还实地考察了日本的洋瓷、火柴、制糖等工业。
钻研业务孜孜不倦,教书又育人,融众家所长,形成自己“心中有爱”“目中有人”的教学风格和“以互动、探究为核心”的教学模式。
学子的金榜题名与老师的孜孜不倦息息相关,感谢老师的做法可以是最后的一顿聚餐,可以是毕业之后的联系,可以是逢年过节时的问候,也可以是空闲时的闲聊,这些都可以让老师感到安慰。
用孜孜不倦去追求,拼搏的精神来钻研,让知识浇灌心田,用*去迎接困难,用青春写意一片赞叹,祝愿大学生活充实饱满,学富五车,才高八斗,开创美丽的明天。
春去秋来,你依然守着三尺讲台。人声鼎沸,你仍旧保持两袖清风。课堂上你孜孜不倦的身影,缤纷了我年少的心。校园里你勤勤恳恳的态度精*了我年少的梦。教师节来临,衷心的祝福您,。
总之,日本西夏语言文字研究成就突出,其水平不让苏俄,究其因不仅在于日本的发达,更是日本西夏学界孜孜以求,*勤耕耘的结果,其治学精神可敬可嘉,值得称道。
-
甘爽造句
1、菜品特点:金黄似珠,皮酥馅腴,味清鲜甘爽。2、一茶友寻得邹炳良老先生亲传的小罐手工普洱熟茶,兴高采烈取来让我冲泡,一享其酽纯甘爽。3、全身心贯注在茶上,一口一口慢慢品茗,不要在意茶味的甘苦,你的心越清净,喝出来的茶越清香甘爽。...
-
英致造句
1、“前无古人后无来者,向林正英致敬”是啊,小编也是英叔的僵尸迷。...
-
信息理论造句
1、这包括可计算*理论,计算复杂*理论,信息理论。2、不对称信息理论是信息经济学的核心问题。3、利用现代信息理论,提出了信息权的概念并建立了信息权模型。4、该一般理论与信息理论的工作有很多共同点。5、信息理论是系统功能语法的重要内容。6、信息商品的定价问...
-
impatient of造句
1、Heisimpatientofreproof.2、Altogether,hewasimpatientofthepresent.3、Hisquickrecognitionsmadehimfranticallyimpatientofdeliberatejudgement.4、Grim-facedandimpatientofcritics,MrKagameweatheredthestorm.5、Testforstrongest,untwistandsplitimpat...