阅读材料，完成下列要求。材料一：2014年底的*经济工作会议将“一带一路”战略作为新一年经济工作的重要任务之...

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：2014年底的*经济工作会议将“一带一路”战略作为新一年经济工作的重要任务之一。目前，中亚经济大致相当于*30年前的水平，有丰富的自然资源和日益扩大的*贸易。据估算，丝路基金与亚投行要逐步实现“丝绸之路经济带”上基础设施的互联互通，至少需要融资约21万亿元。而*改革开放以来，积累了5万多亿美元的对外金融资产，对外直接投资却仅有5000亿元左右，资本配置不尽合理也不够多元化。

优化经济发展空间格局，促进各地区协调发展是“一带一路”战略的使命所在。长期以来，区域发展不均衡是困扰我国经济社会发展的一大难题。“一带一路”战略的推出有益于打破固有的地区封锁和利益藩篱，将全方位的对外开放提到崭新高度。这就是要通过经济纽带将各个区域联系在一起，通过市场的力量促进区域之间、国内外之间的互联互通。

材料二：古丝绸之路是链接*和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，*的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业*成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。*提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体*复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。

材料三：国家主席*在亚太经合组织第22次领导人非正式会议开幕辞中指出，面对新形势，我们应该深入推进区域经济一体化，打造有利于长远发展的开放格局，加快“一带一路”战略建设。亚太经 合组织应该发挥引领和协调作用，打破种种桎梏，迎来亚太 地区更大范围、更高水平、更深层 次的新一轮大开放、大交流、大融合。要打破亚太内部的封闭之门，敞开面向世界的开放之门，*愿同亚太各方携手建设面向未来的亚太伙伴关系，共同为实现亚太的美好未来而努力。

（1）结合材料一，所学经济知识，分析区域之间、国内外之间基础设施的互联互通是如何通过市场的力量优化经济发展空间格局，促进各地区协调发展的。并运用*社会的相关知识，说明我国将“一带一路”战略作为新一年经济工作的重要任务之一的依据。

（2）结合材料二，运用“文化创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文化交流交融应持有的态度。

（3）结合材料三，运用联系多样*的知识说明APEC各成员国如何共建面向未来的亚太伙伴关系？

【回答】

（1）经济生活：

①市场对资源的配置起决定*作用，通过利益关系的调整引导人们的经济行为，基础设施的互联互通为市场主体经营活动创造了有利条件，引导生产要素的有序流动

②基础设施的互联互通有利于区域内形成统一开放的市场体系，有利于区域内的相互开放、互利合作，优化经济发展空间格局，促进各地区协调发展的。

③基础设施的互联互通降低了生产要素的流通成本，有利于促进生产要素在区域之间的流动、社会分工水平的提高、为经济提供了更加广阔的发展空间。

④基础设施的互联缩短了区域内生产要素的流通时间，提高了流通的效率，有利于充分发挥各自的优势，优势互补，充分利用*国内两种资源、两个市场，实现资源的合理、优化配置。

*生活：

①国家利益是*关系的决定*因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。建设“一带一路”，符合我国和相关国家的共同利益。

②和平与发展是当今时代的主题。建设“一带一路”有利于促进地区乃至世界的和平与发展

③我国坚持*自主的和平外交政策，坚持维护世界和平.促进共同发展的宗旨和基本目标。建设“一带一路”，符合我国外交政策的宗旨和基本目标。

④当代*竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。建设“一带一路”，有利于加快增强沿途国家综合国力，推动多极化的发展，促进*关系的*化。

（2）在中欧文化交流交融的过程中，要面向世界、博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。文化的交流交融，是不同民族文化相互借鉴，以“取长补短”，以发展本民族文化的过程。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。在学习和借鉴欧洲优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特*，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。

（3）①事物的联系具有多样*，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

②各成员国既要利用有利条件，又要克服不利条件，牢牢把握机遇，沉着应对挑战。

③各成员国既要把握事物的内部条件，也要关注事物的外部条件，全面客观地审视和分析当今世界格局和各国国情的变化。

④各成员国既要注重客观条件，从各国国情出发，又要恰当运用自身的主观条件，共建面向未来的亚太伙伴关系。

【解析】（1）本题有两小问，第一小问要求考生结合材料和所学经济知识，分析区域之间、国内外之间基础设施的互联互通是如何通过市场的力量优化经济发展空间格局，促进各地区协调发展的，考查获取解读信息、调动运用知识的能力，解答时把握材料关键信息“市场的力量”“打破固有的地区封锁和利益藩篱”“区域联系在一起”“全方位的对外开放”；然后调动运用市场的决定作用、市场秩序和市场体系、经济全球化趋势、提高开放型经济水平等知识进行分析。第二小问要求学生运用*社会的相关知识，说明我国将“一带一路”战略作为新一年经济工作的重要任务之一的依据，属于原因类，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识包括：*社会的成员、*关系的决定*因素——*利益、当今时代的主题、多极化趋势与综合国力、我国的外交政策，然后围绕这些方面分析建设“一带一路”的现实意义。

（2）该题涉及到文化创新的途径，中欧文化如何交流交融，这是在文化创新中如何对待外来文化的问题。学生需要回答面向世界、博采众长这一途径的知识，要吸收欧洲文化的有益成果，同时要以我为主、为我所用，要反对封闭主义、盲目排外，还要反对民族虚无主义和历史虚无主义，崇洋媚外。

（3）本题考查知识较为明确和具体，即联系的多样*，试题侧重于强调措施。回答时阐述原理与方法论，对于方法论要分别从有利与不利条件、内部与外部条件、客观与主观条件等角度展开回答，并注意结合共建面向未来的亚太伙伴关系进行分析。

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型：综合题