水是生命之源、生产之要,但在生产生活中,有些人节水意识匮乏,有的企业直接排放生产污水……M市*高度重视水资源...
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水是生命之源、生产之要,但在生产生活中,有些人节水意识匮乏,有的企业直接排放生产污水……M市*高度重视水资源统一管理,加快水法治建设步伐,积极创新水行政执法体制,加大水资源保护宣传教育和执法力度,倡导建设节水型城市。为了响应号召,M市某校向全体同学倡议,倡议内容如表格左侧
倡议内容 | *生活依据 |
积极开展调查研究,向所在社区提出节水建议 | ① |
自觉节约用水,如注意拧紧水龙头等 | ② |
对破坏水资源(或不合理用水)现象进行举报 | ③ |
参与水价制定、积极建言献策 | ④ |
(1)运用“公民的*生活”的相关知识,回答同学们提出的4条倡议相对应的理论依据
(2)在水资源管理上,M市*依法行政有什么现实意义。
【回答】
(1)①公民可以通过*管理的方式参与*生活
②公民要坚持权利与义务统一的原则
③公民具有宪法和法律规定的监督权
④公民参与*决策
(2)有利于保障*群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,增强*的威信;有利于防止行*力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义*法制建设。
【解析】
本题以“M市*高度重视水资源统一管理”为背景,从*生活角度设置问题,考查公民和*的相关知识,考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论*和探究问题的能力,本题较简单。
【详解】
(1)本题属于依据类试题,要求运用“公民的*生活”的相关知识,回答同学们提出的4条倡议相对应的理论依据。知识范围是“公民的*生活”。由图表所述的倡议内容入手,作对应分析,指出其理论依据就可。“积极开展调查研究,向所在社区提出节水建议”是参与社区*管理的表现,其依据是公民可以通过*管理的方式参与*生活;“自觉节约用水,如注意拧紧水龙头等”这是公民自觉履行义务的表现,其依据是公民要坚持权利与义务统一的原则;“对破坏水资源(或不合理用水)现象进行举报”是公民行使监督权的表现,其依据是公民具有宪法和法律规定的监督权;“参与水价制定、积极建言献策”是公民参与*决策的表现,其依据是公民可以通过*决策的方式参与*生活。
(2)本题属于意义类试题,要求回答在水资源管理上,M市*依法行政有什么现实意义。可以联系教材中*依法行政的意义和要求的知识,紧扣“*依法行政”话题,分别从保障公民权利和自由、提高行政效率、防止权力的缺失和滥用、加强廉政建设、法制建设等方面阐释其意义。
【点睛】
意义类试题考查学生调动和运用知识的能力、论*和探究问题的能力,注重对学生概括能力和发散思维能力考查,有一定的难度。解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子等,从材料中找*,并做到多角度分层次书写,表达时可以用“有利于”、“有助于”、“促进”等方式。
知识点:公民的*生活 公民的*参与
题型:综合题
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