蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有*氧化*、亚*蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振...
问题详情:
蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有*氧化*、亚*蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜*会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。
(1)混合液中属于人类进本营养物质的有水和______________________________。
(2)小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入_________(填化学式)。
(3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无*变为蓝*,由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是______________。
(4)为探究猜想②,利用图2装置设计实验方案:_______________________。
【回答】
【*】 (1). 葡萄糖 (2). N2 (3). 不能 (4). 人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等 (5). 从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想②正确;若溶液不变蓝,则猜想②不正确
【解析】(1)人体六大营养素由蛋白质、糖类、维生素、油脂、无机盐和水,故填糖类;
(2)空气的主要成分是氮气,故可能是溶入了空气中的氮气;人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等,故变蓝不能确定是二氧化碳溶于后变蓝;
(3)从A端通入氧气,若溶液变蓝,则猜想②正确;若溶液不变蓝,则猜想②不正确;
知识点:各地中考
题型:填空题
-
(2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三...
问题详情: (2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。读表,完成11~12题。旱地林草地盐荒地滩涂其它合计占总面积比例(%)171232182110011.该三角洲地...
-
_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》
问题详情:_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》【回答】无边落木萧萧下,不尽长*滚滚来。知识点:其他题型:填空题...
-
某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是( )A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶...
问题详情:某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是()A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶液在一定条件下反应,最多消耗NaOH3molC.能发生缩聚反应和加聚反应D.1mol该有机物与溴发生加成反应,最多消耗1molBr2【回答】解析A项,有机物分子中存在*羟基,所以...
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
相关文章
- 在探究“馒头在口腔中的消化”的实验中,滴加*液不会变成蓝*的一组实验是( ) A.馒头块、2mL唾液、不振荡...
- 葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白*粉末状固体,化学式是C6H12O6 ,葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化...
- 某校生物兴趣小组的同学想进行如下两个实验。实验1:探究尿液中是否含葡萄糖。实验2:*血液中存在葡萄糖。现提供...
- 小光同学在2016年合肥中考理科实验*作“*氧化*溶液的*质”实验中,向盛有硫*铜溶液的试管中滴加*氧化*溶液...
- 实验探究:*氧化*溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使无**酞试液变红。你的问题实验步骤实验现象实验...
- 某兴趣小组对*氧化钡溶液和稀盐*混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。【实验*作】用试管取6毫升*氧化钡溶液...
- 某小组同学通过实验研究FeCl3溶液与Cu粉发生的氧化还原反应。实验记录如下:序号IIIIII实验步骤充分振荡...
- 某化学实验小组欲探究盐*、*氧化钙的化学*质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验。(1)实验中观察到有气...
- 葡萄糖的化学式为C6H12O6。根据葡萄糖的化学是计算:(1)葡萄糖中碳、*、氧三种元素的质量之比为: ...
- 葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖,为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6(1)一个葡萄糖分子...