整体感知下面问题。1．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有    、    的特点，说明雕刻技术的精巧。...

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整体感知下面问题。

1．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有     、     的特点，说明雕刻技术的精巧。

2．苏、黄二人的友好关系可以通过“              ”一个动作和“                ”的神态看出来。

3．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印有                  的*格特点。

4．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻者有“            ，           ”的精湛技艺。(从第一段中找出原名来回答，也就是最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子。）

5．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他有着       的神态，而左边舟子的神态则显得       。

6．文中最后一段运用了     、     的说明方法，这样说明的作用是                               。

7.“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？

8.窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？

9.第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?

10.第三段写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？

11.第三段有哪些细节描写，从而表现了人物特点和相互关系？

12.作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？

13.核舟这件工艺品精湛的艺术主要表现在哪些地方？（用自己的话加以归纳概括）

【回答】

1.灵活 精致   2.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”   3.豁达开朗   4. 罔不因势象形，各具情态。5.轻松悠闲  专注悠闲    6.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超      7. 写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。   8. 雕刻者技艺的高超  “嘻，技亦灵怪矣哉”    9.因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。   10. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景*。作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。 11. “共阅一手卷。…如有所语。”  12. 因为中间船舱的位置和对联的颜*非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述。  13.①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③所刻人物情态毕备

知识点：散文类

题型：文言文阅读