果蝇是遗传学研究中常用的模式生物,正常雌果蝇的*染*体如图1。科学家发现了在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇,...
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果蝇是遗传学研究中常用的模式生物,正常雌果蝇的*染*体如图1。科学家发现了在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇,其*染*体中含有Y染*体和并联X染*体,组成如图2。
(1)正常雄果蝇的*染*体组成为________(1分)。在进行减数*时,这两条染*体会在_________(1分)期分开,最终进入到不同的配子中。
(2)科学家将图2品系雌果蝇与正常雄果蝇交配,发现子代的*染*体组成只有2种,说明*染*体组成为_________的果蝇不能存活。
(3)基因型为的雌果蝇与基因型为XbY的雄果蝇连续交配多代,b基因在此过程中的遗传特点是________________________________________________。
(4)减数*过程中_________(1分)之间可发生由于DNA 分子_________(1分)后重接导致的交叉互换。然而在研究历史上的很长一段时间,没有实验能够*交叉互换是发生在染*体复制之后,直到某实验室利用图3品系雌果蝇进行了研究。
有研究表明X染*体臂之间可以进行“交叉互换”。当图3果蝇与正常雄果蝇杂交,若后代雌*个体的基因型为________,说明交叉互换发生在染*体复制之前:若后代雌*个体的基因型为_________,说明交叉互换发生在染*体复制之后。
【回答】
XY 减数第一次*后 YY父传子、子传孙(只从亲代雄果蝇传给子代雄果蝇)同源染*体的非姐妹染*单体断裂
【解析】依题文可知,正常雄果蝇的*染*体组成为XY,其减数*产生2种雄配子(含Y染*体)和(含X染*体),比例是1:1;图2品系雌果蝇减数*产生2种雌配子(含两条X染*体)和(含Y染*体),比例是1:1,以此相关知识做出解答。
(1)依题文信息可知,XY型*别决定中,正常雄果蝇的*染*体组成为XY。在正常雄果蝇(XY)进行减数*时,这两条染*体会在减数第一次*后期分开,因为二者是同源染*体。
(2)依题文信息可知,图2品系雌果蝇与正常雄果蝇交配,其配子有4种组合,其中*染*体组成为YY和不的果蝇不能存活。
(3)依题文信息可知,基因型为的雌果蝇与基因型为XbY的雄果蝇连续交配多代时,因为b基因只能出现在子代雄*个体中,所以它的遗传特点是父传子、子传孙。
(4)依题文可知,减数*过程中同源染*体的非姐妹染*单体之间可发生由于DNA 分子断裂后重接导致的交叉互换;若交叉互换发生在染*体复制之前,则图3果蝇与正常雄果蝇杂交时,雌配子有2种,一种含Y染*体,另一种含有并联的X染*体,一条X上含A基因,一条X上含a基因,后者与雄配子(含Y染*体)结合产生的后代雌*个体基因型是;若交叉互换发生在染*体复制之后,则图3果蝇与正常雄果蝇杂交时,雌配子有4种,一种含Y染*体,另三种含有并联的X染*体(基因组合是AA、Aa、aa),这三种雌配子和雄配子(含Y染*体)结合产生的后代雌*个体基因型是。
知识点:遗传的细胞基础 单元测试
题型:综合题
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