22．阅读下面的文字，根据要求作文。自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己...

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22．阅读下面的文字，根据要求作文。

自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……

人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……

请以“读”为题，写一篇不少于700字的文章。自定立意，自定文体，不得透露个人信息。

【回答】

读

风徐徐，镶着金边的叶儿飞舞起来，风儿带着叶子散落满地，我坐在小石旁，手拂去一丝微光，我只想祈祷岁月走得慢一点，留下岁月与父母畅谈人生，品尝爱的味道。

爱，让我们在一起。因为有了爸爸对妈妈的那一份执着，才构建了一个幸福的家庭，因为有了妈妈的那一份伟大，才把我带到了这个世界上。在父母的眼里，我是他们的唯一。爱是我们生活的诠释。生活呐，我感谢你。

爱，让我的路满野*芳。生活中的我，少不了迷茫与彷徨，那一次次的失败，让我的精神变得麻木，潦倒，本以为生活早已抛弃了我，却在那时浮现出两个人的身影，爸爸没有说话，只是做下拍了一下肩膀，脸仰向天空，说着我的肩膀不够宽大，但能容下你的脆弱，让你变得坚强的话语。我依靠着爸爸的肩膀，双眼泛着幸福的泪花。妈妈只是一次又一次的抚摸着我的头，微笑着说：“孩子，不怕，你的路，我们一起走。”爱，随风荡起，泛着幸福的浪花。生活呐，我感谢你。

爱与不爱。处于青春期的我们，是否多了几分轻狂，傲慢？我就这样，是因为父母的过分溺爱还是过分的谦让。让我变得高傲，无视一切起来。生活中的我，开始对父母变得冷漠。生活是恶魔中的天使吗？种种的磨难促使我成长，同时让我变得冷漠。但幸运的是，我绕了几圈，最终回到原点。蓦然回首才发现，父母是太阳，而我就是月亮，不是永不相见，而是一种依靠，太阳与月亮虽时光交错，但没有你们，我便失去了光芒，不复存在。生活中，我们虽然遇到种种的选择题，但与父母的爱与不爱，我将不假思索的选择爱。爱，像一杯烈酒，*辣而又醇香。生活呐，我感谢你。

云，风飘起，我心昂扬，天空与净水的颜*浑然一体，那曾几度的迷茫早已烟消云散，我坐在小石旁，发丝随风飘起，脸仰向天空，手握住一把尘土，回望过去，原来生活是我的另外一位母亲，教我，让我领悟尘世间那个所谓的爱。

【解析】

试题分析：读”就是话题的核心和写作范围，具有一定的开放*，给考生留下较大的写作空间。在概念的理解上，“读”这个词显得更单纯，不会像有些词语因多义*而产生偏题现象，审题上的障碍较小，写作难度自然降低了。从限制上看，它所受的限制较小，不像前几年那样，题目本身隐含许多限制。以“读”为话题，简洁明了，话题材料语提示可以读书，读自然，读社会，读人生，写作提示语明确，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越。考生只要根据他的指向，选取切入点，定下情感发挥点，一般不会跑题。

从材料提示的内容看，读的范围涉及“自然”“社会”“父母”“老师”“同学”“自己”……人生经历中，任何接触、交流的过程都是读的过程，任何接触、交流的对象都是读的对象，任何接触、交流的体会都是读的体会。从这个层面上讲，它的指向就是让学生关注现实，从现实中找材料，目的是让学生有话可说，有事可叙，有情可抒，也可以避免学生空发议论，瞎编乱造等高考作文常见的一些弊端。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

知识点：材料作文

题型：作文