李明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假，李明打算去看望爷爷、奶奶，并完成一份农村调查报告。为此，他做了充分的准备...

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李明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假，李明打算去看望爷爷、奶奶，并完成一份农村调查报告。为此，他做了充分的准备，搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问题，是他资料中的一部分，你能回答吗?(11分)

【历史拐点：新*成立后】

    …法规定，废除……；将没收的土地和其他生产资料，公平合理地分配给无地少地的贫苦农民。                     —川教版八年级下册

(1)建国初，党和*在全国进行了轰轰烈烈的土地改革。其法律依据是什么?

【（过度时期）社会主义制度建立】

到1956年底，全国87.8%的个体农户参加了高级农业合作社。

                                      —川教版八年级下册

 （2）1953到1956年党和国家为发展农村经济采取了怎样的措施？

【探索社会主义建设的道路】

1958年8月，报纸上提出了“人有多大胆，地有多大产”的口号，出现了“早稻亩产三万六千多斤”“花生亩产一万零五百多斤。

1958年底，全国原有的74万多个农业生产合作社，改组成了2.6万多个*公社，加入公社的农户达1.2亿，占农户总数的99%。

—川教版八年级下册

（3）1958年我国农村建设又出现了怎样的失误？

【伟大的历史转折：改革开放】

凤阳县群众对“大包干”的赞扬是：“大包干、大包干，直来直去不转弯，保*国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”

—川教版八年级下册

(4)十一届三中全会后，党和*对农村问题作的重大调整是什么?

【展望未来】

(5)假如你是一名人大或政协代表，请就“如何建设好社会主义新农村”问题，提一条合理化的建议。

【回答】

（1）《中华*共和国土地改革法》

（2）对农业的社会主义改造（或走合作化道路）

（3）“大跃进”运动，*公社化运动

（4）家庭联产承包责任制

（5）因地制宜，科学、合理利用土地资源；可持续发展；优化产业结构，发展现代农业；加快农村城镇化建设等。

知识点：伟大的历史转折

题型：分析说明题