(二)文学类文本阅读4.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(21分)烟叶 张炜从月亮的位置来看,天是到了...
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(二)文学类文本阅读
4.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(21分)
烟叶 张炜
从月亮的位置来看,天是到了午夜了。露水真盛,烟叶上湿淋淋的,像刚落过了一阵小雨。水珠挂在叶子的边缘上,在月*里闪着亮。田野上到处都是“嚓嚓”的声音,那不知有多少割烟*正从烟秸上划过。
年喜割着烟,老打哈欠。有一次烟*削下去,差点儿削了手指,他心里一惊,睡意立刻没了。
邻地升起一堆火,颜*很红。他立刻觉得身上冷起来,摸摸身上的棉衣,棉衣已经湿漉漉的了……他迎着那火走了过去。
跛子老四就坐在火边上割烟。他原来先将烟棵齐根斩断,再坐下来割烟叶。他的面前就放着一块被烟汁染绿的木垫板、几柄形状不同的烟*。
年喜在看他割烟:一个又高又大的烟棵放到垫板上,接着被一只大手按住,另一只手伸下*来,“哧哧”地割起来。
仿佛只用了*尖,左一拨右一拨,每片烟叶就带着属于它的那截烟骨掉下来了,而且顶叶、中叶和底叶各自分开,所带的烟骨形状也有所不同。
真好*法。这简直不是割烟,是熟练的医生解剖一个什么生物。年喜对跛子老四佩服极了。“四叔,该歇歇了。”年喜两手抄在袖筒里说。
跛子老四当啷一声摔了*子,说:“歇歇!”他从火堆里面掏出一个大泥蛋,砸开,露出喷香啧香的肉来。他叉找出了一个瓷酒瓶儿,对在嘴上喝一口。他一手将酒瓶递给年喜,一手撕下一条肉来放进嘴里。
喝过几口酒,两个人的脸都红了。跛子老四的话开始多起来。他问年喜烟割了一半没有,年喜说没有。他失望地摇*,嘴里发出“唉唉”的声音。他说:“你割烟怎么不在地里生堆火呢?割了手怎么办!”年喜说:“我看好多人也不生火……”
“他们!”跛子老四抬头往远处瞥了一眼,生气地说:“你能跟他们学吗?跟他们学能成个好务烟把式吗?一夜一夜坐在地里,没有火,寒气都攻到身上去了;再说这火苗一跳一跳,也是你在烟地里的一个伴儿;想吃什么了,放火里烧烧就是……怎么能不点一堆火?!”年喜笑了。
跛子老四连吸了五六锅烟,就将小烟斗递过来。年喜连忙摆手:“不会,我不会吸烟,吸了咳嗽……”跛子老四大失所望地收起烟斗说:“年喜你啊,唉唉!……你完了。”“我怎么就完了?”“种烟人不会吸烟,还不是完了!”年喜红着脸说,“好多人就不会吸的……”
跛子老四生气地蹲起来:“我说过一遍了——你能跟他们学吗?跟他们学能成个好务烟把式吗?你不会吸烟,能知道你种的烟叶什么味道么?烟叶到了集市上,你得轮番尝一遍,什么味儿要什么价钱!唉唉!……”“味儿能差多少!”“什么?!”跛子老四气愤地站起来,“种烟人不就求个‘味儿’吗?差多少?差一丝也别想瞒过我……”
年喜就让他转过身去,然后分别将一片顶叶、中叶和底叶放在火上烘干,揉碎了分开让他尝。他每种只吸两口,就分毫不差地指出:这是顶叶,这是中叶,那是底叶!年喜惊讶地看着他。
“别说这个,你就是使了什么肥,也别想瞒我……”这倒有点玄。年喜跑到自己地里取来几片不同的烟叶,烘干了让他吸。
他这回眯着眼睛,再三品尝,最后说:“这份烟味儿厚,使了豆饼!那份辣乎,使过大粪!那份平和,大半使了草木灰……对不对?”
年喜拍打着手掌,连连说:“绝了!绝了!”跛子老四摇着头:“到底是个‘学生’……这有什么绝的?种烟人就得这样。”他说完叉喝了一口酒,擦着嘴巴说:“好酒啊……”
年喜长时间没吱一声。他在想着什么。跛子老四放下酒瓶,惬意地往火堆跟前凑一凑。停了一会儿,他又回手按了一下录音机。有个女人在里面唱。是一首近来常常听到的歌,但年喜记不起这叫什么歌了……他请跛子老四重新按一次。 烟叶丰收了, 多么叫人喜欢。我们拣烟叶,不怕劳累加油干, 一片片呀拣起挂在小棚间。“嘿嘿,是唱‘烟叶’的!四叔你听……”年喜可听明白了,叫着。
跛子老四笑着说:“她要不是唱烟叶,咱还听么?”年喜笑了。 跛子老四烘着手,又转过去烘着后背。他说:“种烟人不易哩。你想想从种到收,在这田里熬了多少夜!割了烟再晒干,一夜一夜都得在这地里守着,不易哩!生一堆火,喝一口酒,身上热乎起来,这就不怕湿气了;吃点东西,长一些精神、一些劲头,这半夜才能熬过来。吸烟也是长精神的好办法……” “录音机也是好东西。” “好东西!一个人孤孤独独地坐在烟地里,就好听它说唱了。听它唱唱也有好处。又不是今天做了明天不做,不是;这一辈子都得在这烟地里做活了,就是这样!你多想想这是一辈子的事,你就不会马虎了。你就会想想办法,把日子过得有意思些。”
“一辈子”三个字使年喜心里沉重起来。他不由得要去想今后那漫长无边的种烟的日子、那数不清的劳苦和欣喜……
他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉。 (有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.小说第一段交代了故事发生的时间地点,营造了一种秋夜凄清冷寂的氛围,也自然
地引出下文对割烟人的描写。 B.跛子老四*法娴熟,烟*在他手里被使用得出神入化,年喜在旁边看得入神,对跛
子老四佩服得五体投地。 C.跛子老四生活得很惬意,晚上割烟时,酒、肉齐全,年喜在分享酒肉时和老四展开
交谈,深受教育,很是惭愧。 D.跛子老四两次对年喜说“你能跟他们学吗”,是因为他认为那些烟农好逸恶劳,他希
望年喜能做个好烟农。 E.小说几乎整篇都由对话构成,虽然短小精悍,但是足以显示出作者结构短篇小说的
深厚艺术功力。小说倾注了作者对农人生活的深沉的思索和诗意细腻的情感。
(2)小说中跛子老四是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
(3)文章结尾说“他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉”,说说年喜
为什么会升起这样的感觉。(4分)
(4)有人说,这篇小说体现了作者理想中的生存状态。请结合文本的主题并联系现实生
活,对此加以探究。(6分)
【回答】
(1)选E给3分,选B给2分,选C给1分;选A、D不给分。(A应该是“营造了一种宁静诗意而又充满生命力的氛围”。D“好逸恶劳”错,应该是“不合格的烟农”。C“很是惭愧”不够准确。)
(2)①朴实敦厚,认真负责。他用心地种烟叶,把种烟叶当成一辈子的事情,从不马虎。② 是个*法精纯,技艺娴熟的好务烟把式。如不仅能准确地区分顶、中、底烟叶的味道,还能分辨出烟叶施用了什么样的肥料;割烟就像熟练的医生在解剖生物一样。③热爱生活,富有情趣,总是尽可能把日子过得有意思些。(每点2分)
(3)①种烟将是他一辈子的生活,四叔对种烟的态度让他敬重,劳动本身的神圣让他肃穆。② 一辈子都将是漫长无边的种烟日子,让年喜感到沉重、恐慌,内心冷峻。(每点2分)
(4)探究主题:
文章通过描绘农人晚上收割烟叶的怡然自得的诗意生活,营构了一种人与自然*相处的理想生存状态(2分),可以体悟出作者对乡土生活的无限热爱和作者的生命理想。(2分)
联系现实:我们要顺应生活,但更要积极去经营生活,人应该诗意地栖居在这片土地上。生活的压力往往使人身心疲惫,但我们应该把生活调理得井井有序,*顺畅,在平淡生活中开掘诗意,用积极饱满的精神态度面对生活。比如每天聆听半小时的《为你读诗》节目,从自然、艺术、文学中寻找美感,培养自己的兴趣爱好等。(2分。也可从反面举例)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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