互联网+传统集市,改变了购物方式,互联网+银行,改变了支付方式,而“互联网+教育”则开启了教育新模式,它的出现...
问题详情:
互联网+传统集市,改变了购物方式,互联网+银行,改变了支付方式,而“互联网+教育”则开启了教育新模式,它的出现使教育由封闭走向开放,使传统教育模式因地域,时间和师资力量导致的教育鸿沟逐步缩小甚至被填平,这说明
①人为事物的联系对事物发展起促进作用
②要善于用综合的思维方式来认识和处理问题
③事物之间的相互联系,相互作用构成了事物的变化和发展
④要创新就要有批判和发展,要敢于突破原有的思想观念
A.②③ B.②④ C.①② D.①④
【回答】
A
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观
题型:选择题
-
反比例函数与直线相交于点点的横坐标为,则此反比例函数的解析式为( ) A. ...
问题详情:反比例函数与直线相交于点点的横坐标为,则此反比例函数的解析式为( ) A. B. C. D.【回答】C;知识点:反比例函数题型:选择题...
-
—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoct...
问题详情:—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoctor.—Whomwouldyouliketohave____? A.sentfor B.sendfor C.tosendfor D.beens...
-
下列物质的稀溶液中,溶质的*、阳离子个数之比为1:2的是( ) A.Na2HPO4B.NaHSO4C.(NH...
问题详情:下列物质的稀溶液中,溶质的*、阳离子个数之比为1:2的是()A.Na2HPO4B.NaHSO4C.(NH4)2SO4D.K2S【回答】考点:盐类水解的应用.专题:盐类的水解专题.分析:首先判断离子化合物的*阳离子组成,然后判断离子是否能够水解,进而可判断溶质的*、阳离子个数之比.解答:解:A.HPO42﹣水解,*、...
-
以下各组国家中,人口增长模式不同的是A.阿曼和孟加拉国 B...
问题详情:以下各组国家中,人口增长模式不同的是A.阿曼和孟加拉国 B.巴西和匈牙利C.澳大利亚和美国 D.韩国和新加坡【回答】B知识点:人口与地理环境...
相关文章
- 在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆,人们的学习方式正发生深刻变化,学习变得更为主...
- 在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆,人们的学习方式正发生深刻变化:学习者可以根据...
- 阅读下面材料,完成小题。【材料一】与传统教育不同,“互联网+教育”代表着全新的教育模式和最新的教育理念。“互联...
- 材料:随着计算机的普及和互联网的快速发展,人们的生活方式、支付方式也在改变,网购成为新兴的购物方式之一。据统计...
- 在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆。人们的学习方式正发生深刻变化,学习者可以根据...
- 某市通过实施“互联网+政务”,实现互联网问政、互联网办事、互联网监管、互联网审批,使*变得聪明,变得勤快,变...
- “互联网+”行动推动了移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代互联网技术与各行各业的结合,“互联网+”给互...
- .互联网不仅改变了人们的生活方式,也改变了人们的生产、学习、*方式。下列日常生活现象,与互联网的兴起有关的是...
- 世界因互联网而更多*,生活因互联网而更丰富。*在第二届世界互联网大会开幕式上发表演讲时指出,互联网让世界变...
- 随着计算机的普及和互联网的快速发展,人们的生活方式、支付方式也在改变,网购成为新兴的购物方式之一。“十二五”期...