3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )晨间听蝉,想其高洁。 , , , ...
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
晨间听蝉,想其高洁。 , , , , , 。蝉亦是禅。
①高踞树梢,餐风饮露,不食人间烟火
②似远似近,又似有似无
③蝉该是有翅族中的隐士吧
④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸
⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟
⑥一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来
A.④②①③⑥⑤ B.④⑥②⑤③①
C.③①④②⑥⑤ D.③④⑤⑥②①
【回答】
C
【解析】
试题分析:本题考查语句的连贯*。首先应浏览所给的语段和句子,把握中心意思,再看所给的小句子,借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。③承起句的“高洁”,将蝉喻为隐士,①则描述“隐士”的生活特点 。这两句先写出蝉的习*、特点,突出其“高洁”,然后④②再回应句首的“晨间听蝉”,描写晨间蝉鸣的特点,接着⑥⑤写听蝉的感受和感悟,自然归结到结尾的“蝉亦是禅”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有:确保话题一致*,把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序*,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;确*句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括*的词语;确保内容上的前后照应。③承起句的“高洁”,将蝉喻为隐士,①则描述“隐士”的生活特点 。这两句先写出蝉的习*、特点,突出其“高洁”,然后④②再回应句首的“晨间听蝉”,描写晨间蝉鸣的特点,接着⑥⑤写听蝉的感受和感悟,自然归结到结尾的“蝉亦是禅”
知识点:句子衔接
题型:选择题
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