“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开...

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“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机，用双面胶发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水杯加热后管内压力变小，池中的水就会从管外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。

请你阅读上述“制作过程”，回答下列问题：

（1）蜡烛汽艇发动机把内能转化为    能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是      。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在      作用下，池中的水从管外流入管内。

（2）如何提高汽艇运动的速度，请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议：                                          

【回答】

机械    相互的    大气压    用两只蜡烛加热

【解析】从“水蒸气推动管内水猛烈向后喷出，使汽艇向前行驶”中可知能量转化是内能转化为机械能，与内燃机的做功冲程类似；喷出去的水会给汽艇一个前进的力，说明力的作用是相互的；喷水后，管内气压变小，小于外界大气压，故池中的水可以在大气压的作用下流入管内；要提高速度，就是要获得更大的动力，围绕此方面答题就可以，如点燃两支蜡烛、增大铜管的内径、制作两个同样的发动机一起工作

知识点：各地中考

题型：实验,探究题