实验室进行氮气的制取。①实验室利用如图装置制备氮气。方法一:*处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是 。方法...
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实验室进行氮气的制取。
①实验室利用如图装置制备氮气。
方法一:*处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是 。
方法二:有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入 NH4NO2 进行实验,该方法可能造成的后果是 。
②实验反思:
两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是 。两者相比较,方法一的优点是 ,方法二的优点是 。
【回答】
【分析】①根据铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,**铵在加热的条件下会生成氮气、水和氧气进行分析;
②根据不同装置中的产物进行分析。
【解答】解:①铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以方法一:*处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是铜;
**铵在加热的条件下会生成氮气、水和氧气,所以方法二:有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入 NH4NO2 进行实验,该方法可能造成的后果是:产物中有水生成,易造成试管破裂;
②装置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳,铜吸收氧气,但是稀有气体等杂质不能除去,所以两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是:方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质。两者相比较,方法一的优点是:原料易得,方法二的优点是:获得的氮气较纯净。
故*为:①铁粉、铜粉等;产物中有水生成,易造成试管破裂;
②方法一中获得的氮气中含有稀有气体等其他物质;原料易得;获得的氮气较纯净。
【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
知识点:制取氧气
题型:实验题
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