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*主席在发给*教育信息化大会的贺信中强调,构建网络化、数字化、个*化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,是人类共同面临的重大课题。从文化生活角度看,构建“学习型社会”
①全民学习、终身学习是其核心内涵
②是提高我国公民的*素养、推进**建设进程的必要条件
③是传承文明,推动文化发展的客观需要
④是提高公民科学文化修养和思想道德修养的根本途径
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【回答】
C
【解析】
全民学习就是人人都要便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相互交融;终身学习就是“活到老,学到老”,伴随人的一生,可见,材料中建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,说明全民学习、终身学习是其核心内涵,故①正确;构建学习型社会与提高公民的*素养没有直接联系,故②不符合题意;构建网络化、数字化、个*化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革,有利于传承文明,推动文化发展,故②正确;构建“学习型社会”有助于提高公民科学文化修养和思想道德修养,但不是其根本途径,故④错误。故选C。
知识点:建设学习型社会
题型:选择题
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