阅读课文,完成6~9题。6.解释下列句中加点的词。(1)属予作文以记之 ...
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阅读课文,完成6~9题。
6.解释下列句中加点的词。
(1)属予作文以记之 ( )
(2)薄暮冥冥,虎啸猿啼 ( )
7.翻译下列句子。
(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!
译文:
(2)微斯人,吾谁与归?
译文:
8.“是进亦忧,退亦忧”中“进”和“退”各是什么意思?
答:
9.文章写了迁客骚人与古仁人的两种不同的感情,这两种感情各是什么?作者写这两种感情有什么目的?
答:
【回答】
6.*:(1)现在写作“嘱”,嘱咐 (2)迫近
7.*:(1)在天下人担忧之前先担忧,在天下人快乐之后才快乐!
(2)(如果)没有这种人,我追随投奔谁呢?
8.*:进:在朝廷做官(或“居庙堂之高”)。退:在偏远的地方做官(或“处*湖之远”)。
9.*:迁客骚人的感情:以物喜,以己悲。古仁人的感情:不以物喜,不以己悲。写两种感情的目的:通过这两种感情的对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和*抱负,突出了文章的主旨。
10.*:(1)日光 (2)书信
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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