①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计...
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①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各*鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据*画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
14.苏州园林的总体特征是什么?(2分)
15.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。(2分)
16.找出第④段的中心句。(1分)
17.举例说明第②段运用的主要说明方法及作用。(2分)
18.说说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达效果。(2分)
19.请简选择我校某处的园林设计做一段简要的说明。请务必抓住校园园林设计“清新雅致”的特点说明。(如中大道两房的园林布局,小卖部前的园林设计,教学大楼后面花园的匠心独运,行政大楼前面的树木配置,多功能教学楼前面,篮球场周围……)(3分)
【回答】
14.务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。
15.采用总分的结构形式。第①段是总说,第②③④⑤是分说,每一段分别照应第①点中的四个“讲究”的内容。
16.苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。
17.(1)作比较 :“我国的建筑……绝大部分是对称的,苏州园林可绝不讲究对称。”作用:突出事物的特征。(2)打比方 :“对称的建筑是图案画,不是美术画。”作用:使语言生动形象,是说明对象的特征更易于理解。
18.“不仅”有递进之意,说明假山的堆叠,首先必须有一定技术,但只有技术是低层次的,艺术是创造*的活动,能给人以审美愉悦。(言之成理即可)
知识点:科普类文本阅读
题型:现代文阅读
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