(1)阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题。“父亲,我吧,”她要求道。“好好照看一切。到...
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(1)阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“父亲,我吧,”她要求道。“好好照看一切。到了那边向我交账。”他说的这最后一句话*基督教应该是守财奴的宗教。
欧也妮在父亲死后是如何对待拿依和查理的?她用父亲留下的巨额遗产做了哪些公益善事?对她的这些做法,周围人持什么态度?请简述。
(2)《老人与海》中写了小男孩马洛林,与塑造老人形象有何关系?
【回答】
(1)欧也妮资助拿侬结婚,让拿侬的丈夫担任总管;拿出150万法查理还清父债;用遗产做了许多公益善事:建了1所养老院、8处教会小学和一所图书馆。
这些做法得到人们的普遍认可(或:欧也妮受到人们普遍的尊重)。
(2)①小男孩马洛林是老人的助手,自尊自强,懂得生活的艰*与男人的责任;②他的*格既是对老人形象的补充,从另一侧面衬托了老人的硬汉*格。
【解析】
(1)试题分析:题干要求“阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题”,这是考查对名著《欧也妮·葛朗台》内容的理解分析能力。这题不难,只要了解这部分的相关情节即可,如欧也妮资助拿侬结婚,让拿侬的丈夫担任总管,同时她忍受着常人难以容忍的痛苦,拿出一百五十万巨款,偿清了叔父的债务,成全也保全了查理。欧也妮做了不少公益事业,建了一所养老院,八处教会小学和一所图书馆。
(2)试题分析:题干要求分析《老人与海》中写了小男孩马洛林,与塑造老人形象的关系。名著阅读时要注意分析老人与小男孩马洛林的形象,将两个人的形象放在一起比较。小男孩马洛林是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的,孩子的个*特征从另一个侧面反映了老人的*格,孩子虽然很小,但并不显很孩子气;从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领,还有自尊自强的精神,并学会懂得生活的艰*与男人的责任。稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得出门打鱼的生活的磨砺,纵然是“走路还打瞌睡”,仍然说“这算什么,男子汉就得这样。”铿锵有力,落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。
知识点:外国文学
题型:名著阅读
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