(16分)阅读下列材料,请完成(1)~(4)题。材料一: 商鞅铜方升 奖励耕织(砖...
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(16分)阅读下列材料,请完成(1)~(4)题。
商鞅铜方升 奖励耕织(砖图) 商鞅戟
材料二:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》
(1)材料一中图片反映了哪些变法的历史信息?(4分)
(2)材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?(4分)
(3)材料三评论商鞅变法主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?(4分)
(4)你认为评价商鞅变法主要着眼点应是什么?举上述材料一例说明商鞅变法后经济形式的变化。(4分)
【回答】
.(16分)【 *】
(1)奖励耕织、统一度量衡、奖励*功、进行*事改革等。(4分)
(2)肯定了变法富国强兵的实际作用,否定了阶级关系的新变化及变法对奴隶制统治秩序的破坏。(4分)
(3)着眼于变法取得的*、经济两方面的实际效果,看到了变法为秦统一奠定了基础。与材料二不同的是肯定变法所建立的新秩序。(4分)
(4)最主要的着眼点应是生产力。根据生产力的*质考察其社会*变化的意义。(2分)
奖励耕织反映了有利于土地私有制的发展。(2分)
知识点:历史上的重大改革 商鞅变法
题型:综合题
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