(二) 文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4—6题。 ...
问题详情:
(二) 文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4—6题。
局长的鱼
局长突然发现自己开始苍老时,已经57岁。局长明白,按照惯例,要不了一年,自己将退居“二线”,改任调研员。身体看似硬朗的局长,开始有意无意,为行将退休的日子做准备。只有办公室副主任小黄知道,局长除了特别好吃鱼,还有个工作之外的癖好:钓鱼。
年中,市委组织部一纸调令,将单位的经济科科长调走了。局党组将空的经济科科长位置空缺的消息放出,在单位宣布:严格按照组织规定,符合晋升条件者均可报名,一律竞争上岗。干了五年办公室副主任的小黄,大学读的是区域经济*,有心去竞逐这个位置,却发现符合条件的同事多达六人。在干部提拔越来越公开、公平、公正的今天,这次竞岗选拔,非过五关斩六将不行啊!报名后的小黄,想到局长的癖好,灵机一动,专门请了一天假,跑去邻市一家上档次的钓鱼商城,花5000元买了套高级钓具。 一个周末,小黄带着新买的钓具,叩开了局长家门,说是顺路给局长带了套装备。局长有心拒绝,想了想,还是没说出来。小黄趁热打铁,说局长,要不我陪你现在就去试下?局长心痒痒,说也好。就拿着新钓具,拉了小黄去了河边。有了上好的装备,结果自然非同一般。局长用它钓到一条七斤重的野生大河鲤。 当晚,局长兴奋得亲自下厨,将河鲤分不同味道烹之,与小黄在家中食鱼对饮。几杯酒下肚,脸红耳热的局长扶着小黄肩膀,说了很多往事。 局长说,知道我为什么喜欢吃鱼吗? 小黄说,不知道。 局长说,因为我是渔民的儿子,父辈们风里浪尖*苦打鱼谋生,我生在船上以鱼果腹,不爱吃鱼爱吃什么? 小黄看看局长黝黑的脸庞,似懂非懂。 局长说,知道我为什么喜欢钓鱼吗? 小黄说,不知道。 局长说,父辈们不赶海下水时,靠岸停歇结网补漏别无其他*,我则拿根竹竿在船上钓鱼玩,我不爱钓鱼爱什么? 小黄看看局长粗壮的胳膊,点了点头。但此时此刻,小黄迫切想打听的,是关于竞争上岗的事,但欲言又止。 局长说,人生有些东西犹如捕鱼,是你的就是你的,不是你的光想也没用,努力了就好;大家心里都装着盏灯,像鱼膘那么大的灯,真的很亮很亮呢!局长说完,用手比画着鱼的样子。 小黄有点儿哭笑不得,但见杯盏之间局长称兄道弟不断,自己也喝了几杯后,慢慢地心就踏实了。 后来经过公开演讲、面试答辩、领导评鉴、*测评、拟任公示等环节,脱颖而出的小黄,终成经济科科长。长嘘出一口气的小黄,手里捏着任职通知书,心里有了几分庆幸:幸好当时买了那套钓具,羊毛出在羊身上,投入产出成了正比,看来值得啊! 不久,全市公开遴选镇区副职领导,小黄乘胜报名。经过几轮激烈竞争,再一次优胜而出,被组织推荐为某镇副镇长,即将履新上任。 小黄临行前夕,局长钓到一条大鱼,邀小黄来家吃鱼,说是为他饯行。饭前,局长递给小黄一个信封:谢谢你上次给我买的钓具,那套东西相当好,让我如虎添翼呢,那些鱼啊,一条接一条地上钩! 小黄接来拆开一看,立时呆了:厚厚一沓*票,足足有5000块啊! 局长说,我工作到今天,虽然钱财不多,但比上不足,比下有余,倒也知足安心;我要是白拿你这套东西,弄得退休不宁,恐怕到时连鱼都钓不成! 小黄有些发颤,说,上次竞岗,局长您帮了我大忙,否则我怕是胜不了他人呢! 局长大笑:错,那全是你自己的努力,我没给任何人打过招呼,可不想领那份情。 小黄错愕之间,局长扶了小黄的肩膀,语重心长地说:你也是当领导的人了,今后肯定会面临很多诱惑;今天请你来家吃鱼是想告诉你,我替你处理了初一的不正,你可要去了十五的歪风。这人生的路漫漫啊,我希望退休后开开心心地去钓鱼,也希望你能轻轻松松来我家吃鱼。 局长言毕,忙手忙脚地将几盘鱼香扑鼻的好菜端上桌来。 躺在盘子里的蒸鱼鲜嫩无比,在灯光映照下发出耀眼的光芒,刺得小黄眼睛发疼。小黄举杯投箸,已是泪眼迷蒙。
(选自《小小说选刊》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特*的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.小说第一段交代了局长几乎不为人所知的癖好——钓鱼,只有小黄知道,为下文叙述小黄送局长钓具做了铺垫。
B.小黄给局长送钓具,局长是明白小黄这样做的用意的,但怕影响小黄的竞岗选拔,就没有当面拒绝,而是想日后再找合适的机会讲清楚。
C.局长在喝下几杯酒后,跟小黄说了很多往事,一方面交代了局长爱吃鱼的缘由,另一方面也体现了他不忘本的形象特点。
D.小黄如愿当上了经济科科长,又乘胜追击,顺利当上了某镇副镇长,在官场上如鱼得水,这反映了官场*黑暗的现实问题。
5.文中的小黄有着怎样的形象特点?小说塑造这一人物形象有何作用?(5分)
6.小说以“局长的鱼”为标题有什么好处?请结合全文谈谈你的看法。(6分)
【回答】
4.D 曲解文意,小黄是依靠自己的能力接连升职的,不能反映出“官场*的黑暗现实”。
5.*示例:形象特点:1 有上进心。小黄不满足于办公室副主任一职,想凭借自己的*知识去竞逐经济科科长的职位。 2投机取巧。小黄想通过贿赂局长,在竞岗选拔中获取优势。 3有羞耻心。在听了局长的一番教育后,小黄认识到了自己的错误。(每点一分,如有其他*,言之有理即可)
作用:1推动故事情节的发展;2衬托出局长沉稳、正直、廉洁的形象。
6.*示例:1“鱼”是小说的线索,小说围绕“鱼”展开故事,如“钓鱼、做鱼、吃鱼”,“鱼”也是局长和小黄交往的重要媒介。2“局长的鱼”含义深刻,表面是局长钓鱼、做鱼、吃鱼,深层的意思是“局长”的位置和权力,能钓来小黄这样意图走不正直路的“鱼”。3“鱼”象征局长质朴、不忘本的品格,局长在与小黄钓鱼、吃鱼的过程中,告诉了小黄为人处世的原则和为官之道,以“局长的鱼”为标题揭示了小说的主旨。(每点2分)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- 二、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4~6题。 ...
- (二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4—6题。青花瓷 ...
- (二)文学类文本阅读(13分)阅读下面的文字,完成4~6题。 ...
- (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4—6题。 ...
- (二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4—6题。验 * 机 ...
- (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 ...
- (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 ...
- 文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。 与周...
- (二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4一6题。 ...
- (二)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成4~6题。 ...