微写作。中小学生“学艺术为考级,考级为拿*”的现象越来越普遍。对此,你有什么看法?要求:观点明确,自圆其说。1...
问题详情:
微写作。中小学生 “学艺术为考级,考级为拿*”的现象越来越普遍。对此,你有什么看法?要求:观点明确,自圆其说。150字左右。
【回答】
示例一:面对中小学生 “学艺术为考级,考级为拿*”的现象,我持反对态度。艺术教育的最终目的在于培养人的审美,激发个*化表达。而“为考级拿*”的现象只会令学生落入“单向度”之囚笼,异化为应试体制下的服从者。我们应有以“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的潇洒态度学习艺术,降低评价机制对自我得失心的“潜移默化”,体悟各领域真正之美。由此,才可以达到孔子所谓以礼乐正心诚意之效。
【详解】
本题考查学生的微写作的能力。
表达方式:议论
关键词:学艺术、考级、拿*
写作对象:中小学生
写作要点:考生要针对 “学艺术为考级,考级为拿*”的现象越来越普遍这种现象提出自己的看法。首先考生要明确表态:不提倡中小学生“学艺术为考级,考级为拿*”;然后结合分析不提倡的理由,分析其理由可以从“揭本质、挖原因、析危害、指办法”等角度进行分析。
如,可以深刻挖掘 “学艺术为考级,考级为拿*”的现象背后反映的一种功利教育的思想;然后指出儿童学习艺术的目的——为了陶冶情*,修养品格;再指出“拿到*书”为目的的学习注定学艺术过程中过高强度,会增加孩子的负担,其结果不仅无法让孩子感受沉浸于艺术的美好,更易滋生出厌学心理,是以本末倒置。还可以从家长的角度分析原因,如家长将应试教育推及至艺术领域,这份功利的心理必然潜移默化的灌入孩子脑中,形成为名利等级学习的思想,又怎能培养出为国家为社会的栋梁之才。综上分析,不提倡中小学生“学艺术为考级,考级为拿*”。
知识点:小作文
题型:未分类
-
(2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三...
问题详情: (2010·福建高考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快,该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。读表,完成11~12题。旱地林草地盐荒地滩涂其它合计占总面积比例(%)171232182110011.该三角洲地...
-
_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》
问题详情:_____________,_____________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。杜甫《登高》【回答】无边落木萧萧下,不尽长*滚滚来。知识点:其他题型:填空题...
-
某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是( )A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶...
问题详情:某有机物结构简式为,下列关于该有机物的说法中不正确的是()A.遇FeCl3溶液显紫*B.与足量的*氧化*溶液在一定条件下反应,最多消耗NaOH3molC.能发生缩聚反应和加聚反应D.1mol该有机物与溴发生加成反应,最多消耗1molBr2【回答】解析A项,有机物分子中存在*羟基,所以...
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
相关文章
- 小明爸爸说:“在我小的时候,田埂、地头有很多的蚯蚓,可是现在蚯蚓越来越少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少了呢?会...
- 假如遇到此情景,同学小张给你起外号“武大郎”,你非常生气。你应该怎么办?为什么?办法:原因:
- 观看右边漫画,按要求答题。(1)漫画说明了什么现象?(2)看了这幅漫画你有什么感受?
- 小明爸爸说:“在我小的时候,田埂、地头有很多的蚯蚓,可是现在蚯蚓越来越少了.”小明想蚯蚓为什么越来越少呢?会不...
- 目前,越来越多的中学生请家教。对于这一现象,人们存在两种不同的观点:有些人认为有必要,另一些人认为没必要。请你...
- “见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒的认识。下列说法不正确的...
- 一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:考考你,*箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释*箱能...
- “见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确...
- 有人认为:“纸*发行过多会导致通货膨胀,所以纸*发行越少越好。”这种观点对吗?为什么?
- “见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观料子的认识。下列说法不正确...