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习题库1.15W

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                    阅读,丢失了什么  陈应松

   ①人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读,已经成为一种文化传统,一种生活习惯,一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步,生活多么富足,我们依然离不开阅读。

  ②然而,不客忽视的现实是,阅读正在遭遇危机。面对当下浮躁的社会心态,我们不能不反思,今天的阅读,到底丢失了什么?

  ③我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。读书人在过去人们的印象中是羡慕和尊重的对象。人们渴望读书,热爱读书,以读的书多为荣。去年湖北高考文科状元就曾经把《红楼梦》读了不下十遍而成为众人仰慕的对象;古往今来那些著名的*家、文学家、思想家,哪一个不喜爱读书?而且,那些学有所成者,往往都很注重阅读经典。可是现在,你手上有没有书、你读不读书,并不是人们非常关心的事情。

  ④传统的纸质书籍阅读,如果是自己的书,会在书上做许多记号,写下许多阅读笔记,那些发黄的纸张会记下你的思想和成长。但是在今天这样一个高度信息化的时代里,我们已然丢失了阅读的耐心。手机阅读的“刷屏”让阅读速度加快,不想读的可以“刷刷”地跳过去。人们可以天天做读者,还可以发帖做评论员,但长期下去,丧失的是冷静的思考和沉醉的阅读体验,丧失的是做一个有思想分量和生活质量的人。刷屏时代的阅读,在阅读之后的这些遗存全然不见,阅读没有了记忆。

  ⑤我们丢失了对内容的鉴赏能力。读书并不应该停留在读故事,读故事只是消遣,真正的读书是增加人生的分量。

  ⑥以文学作品为例。美国作家海明威的名作《老人与海>,是一部好作品。你可以把它当励志小说读,因为有大家都知道的*句:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”但往深处看,是一个老人的孤独,一个失败英雄的悲歌,那种深深的孤独感才是作家想表达的。再看下去,你可以发现小说的语言奇妙、温暖,还发现它有许多象征的隐喻,更发现许多让人琢磨不透的东西。比如,作家常写老渔夫梦见狮子,狮子也是沙漠和草原上孤独的英雄,这是老人对海的恐惧吗?等等。在这些之外,你还可以读出一个作家伟大的人道主义情怀。老渔夫的那些可怜又可敬的大量内心独白,等于在和大海不停地说话,和命运不停地说话,没有激烈的言辞,没有抱怨,没有诅咒,只有卑微的乞求和敬畏,宽容和理解。当你读完全篇,读到最后一句“老头儿正在梦见狮子”时,你感到对命运的隐忍也许是最伟大的。所以,真正的阅读会读出更多的东西。

  ⑦我们不应该放弃一种伟大而充满尊严的阅读的传统。对于今天的人们来说,与其在网络的迷惘中精神缺氧,在寻找灵魂的荒原中徘徊,不如马上拿起那些已经被时间*了的作品来,开安静的阅读。记得,曾国藩曾经说过这样两句话:“一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪去;一个品格好的人,一生的运气不会差到哪去。”

10.请概括作者认为我们今天的阅读,到底丢失了什么?

                                                                      

                                                                     

11.据媒体报道,*人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,*人的阅读量少得可怜。有人说一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有希望的.。针对作者提出现实生活中读书存在的问题,请你结合文章内容写出相应的应对措施。

                                                                      

                                                                     

【回答】

10.(1)我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。(我们失去了提倡读书,热爱读书的氛围); (2)刷屏阅读,我们丧失的是冷静的思考和沉醉的阅读体验,丧失的是做一个有思想分量和生活质量的人(网络阅读使我们失去更多的冷静与思考);(3)我们丢失了对内容的鉴赏能力。(故事式的阅读使我们失去对作品的鉴赏能力。)

11.(1)建设书香家庭,书香校园,建立流动图书馆等。在全社会形成读书的风气;(2)更多的进行纸质阅读,阅读经典作品;(3)学会鉴赏作品的内涵,领会经典的价值。(4)安静阅读,有阅读的耐心。

【解析】

10.

试题分析: 纵观全文,第二段有“我们不能不反思,今天的阅读,到底丢失了什么”?这句话,所以原因就在下文找。③段中:我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。④段“但是在今天这样一个高度信息化的时代里,我们已然丢失了阅读的耐心。手机阅读的“刷屏”让阅读速度加快,不想读的可以“刷刷”地跳过去”。⑤段“我们丢失了对内容的鉴赏能力”,把这些信息加以概括即可。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

11.

试题分析:针对“当下浮躁的社会心态”,应该采取一些措施,比如建设书香家庭,书香校园,建立流动图书馆等,在全社会形成读书的风气。针对“失了阅读的耐心”,要有阅读的耐心,要静下心来阅读。针对手机阅读的“刷屏”,提倡进行纸质阅读,阅读经典作品,耐心地鉴赏作品的内涵,领会经典的价值。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读