这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝*报春花,在轻和微风...
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这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝*报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝*竟像是有意模 仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里 ,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴的本*美。 ——《云南的歌会》
1.依照示例,概括选文所表现的不同的“美”。
→ →(示例)女孩子歌声的淳朴本*美。
2.试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。
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3.有人认为,选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔,你的看法及理由是什么?
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4.加横线句子中“赶马女孩”的嗓子发哑带沙,可作者为什么觉得她们的歌声充满“本*美”?
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【回答】
1.*示例:报春花**的意象美(或报春花的**美);云雀飞翔的情态美(或动作美)。
2.*示例:①如“马上一面欣赏……模仿天空而成的”,运用拟人、比喻修辞,表现报春花的生动可爱和醉人的**;②如“最有意思的是云雀……又接着起飞”,运用动作描写,表现出鸟儿飞翔的轻盈姿态和自由自在。
3.*:不同意这种观点。①写自然景物,既是对“山路漫歌”情景的实写,又为“漫歌”创设情境,也是一种映衬,以优美环境映衬优美的歌声。②写景同样表达了作者对美好生活的赞赏。
4.作者采用抑扬先抑的手法,突出赶马女孩歌声的淳朴、自然、随意。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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