“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次...

问题详情：

 “超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应需要（   ）

①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移

②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变

③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键

④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A.①②              B.①③              C.②③              D.②④

【回答】

B

【解析】该题以超限效应及其对家庭教育的影响为背景，考查学生对知识的掌握和运用能力。根据材料的介绍，超限效应是人类普遍存在的心理活动现象，受心理活动规律支配，要承认这一效应的客观存在，尊重规律，在进行心理刺激时要注意方法，留意心理的变化，及时改变方式，做到具体问题具体分析，①③符合题意；量变是质变的前提，但是量变只有超过一定限度才会导致质变发生，②表述错误；矛盾具有普遍*，④要求“避免刺激”过于绝对，排除；故本题*选B。

【考点定位】规律的客观*、具体问题具体分析

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的实质与核心

题型：选择题