九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察*熔化”的实验。(1)本实验中，放置石棉网的铁圈位置...

问题详情：

九年级2班的同学在教师指导下用如图所示的实验装置进行“观察*熔化”的实验。

(1) 本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定________(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置。

(2) 实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的好处是______________________________

_________________________________________________________。

(3)小亮组通过实验测得的实验数据记录如下：

分析实验数据可知：*熔化过程的特点是_______________________。

(4)小亮重新审视自己的实验数据，还有新的发现：*和水的状态不同，吸热能力也是不同的，请你帮他找出*据：________________________

___________________________________________________________。

(5)同组的小*想：如果一直加热下去，试管中的水会沸腾吗？说说你的看法，并说明理由。

 __________________________________________________________。

【回答】

（1）铁圈

（2）使试管的*（或水）受热均匀

（3）吸热，温度保持不变

（4）从记录的数据看出，加热相同的时间（即*和水吸收相同的热量），但*和水升高的温度不同

（5）试管中的水和烧杯中的水均可以达到沸点，但是试管中的水达到沸点后无法继续吸热，所以不会沸腾。

知识点：熔化和凝固

题型：实验,探究题