穿校服的父亲①听说,校门口有个卖凉皮的老头儿,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗,同学们戏称他为“凉皮...
问题详情:
穿校服的父亲
① 听说,校门口有个卖凉皮的老头儿,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗,同学们戏称他为“凉皮校服哥”。
② 作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露自己贫寒的家境,母亲早逝,父亲为了让我能有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到这所重点中学读书。
③ 有一天下午放学后,我去学校食堂吃饭,几个同学请我一起到校外吃。我拗不过他们的热情,随着去了。校门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,走向他们所说的“凉皮校服哥”
④ 我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,那个忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步。那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
⑤ “师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气地笑!我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,转身逃跑般离开了,到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着胸口。
⑥ 周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我委屈地说。他的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房叮叮当当做饭去了。
⑦ 转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛,全校共有十名同学参加。那天上午,我和老师、同学一起乘车赶往赛点,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿猝不及防地看见了父亲。
⑧ 那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。a 白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大树下,摆了几张小方桌卖卷凉皮。b 行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。他没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳烤化的柏油路,让我揪心。
⑨ 车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,他就一直在这儿摆摊?在这个长长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲,可他给我的依旧是浓浓的爱。
⑩ 那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还去老地方吧,同学们老念叨你。”父亲有些吃惊地看着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出。
(选自《中学生阅读》 初中版2013 年第2 期,有删改。)
10.请从⑤----⑨ 中找出体现“我”对父亲情感变化的词语,将其填入方框内。(4分)
11.第④ 段“他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼”中“刺眼”一词很有表现力,请加以品析。(5分)
12 .第⑧ 段中a 处和b 处画线句子主要运用了哪种描写方法?有何作用?请从a 、b 两处任选一处作答。(4 分)
13.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文意分析。(4 分)
14.请你用抒情*语言写几句心理描写的话,作为本文的结尾。注意紧扣文本,合情合理。(4 分)
【回答】
|
|
|
|
11.“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服;形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和抱怨,也表现了“我”对父亲、父爱的不理解,不尊重。(言之成理即可。分号前2分后3分,共5分。)
12.a处:景物描写或环境描写。渲染了酷热难耐的氛围,烘托了父亲劳动的艰*,使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形象更加鲜明。b处:侧面描写。通过对行人的描写,突出天气的酷热难耐,从侧面表现了父亲劳动的艰*,使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子形象更加鲜明。(意对即可。描写方法,1分;描写作用,3分。共4分)
13.示例:①勤劳,朴实:常年卖凉皮,穿着儿子淘汰下来的红蓝相间的老校服。②关心孩子成长:尽管家境贫寒,但为了孩子的未来,仍然掏高价择校费,让孩子到重点中学读书。(意对即可。一个方面2分,其中形象1分,分析1分。共4分)
14.示例:我真是笨啊,原本想好的向父亲道歉的话,怎么一句也说不出?父亲,明天我会自豪地向同学说:我的父亲平凡而伟大,是天下最值得尊敬的人!(心理描写2分;紧扣文本、合情合理,2分。共4分。)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
下列化学方程式与对应反应类型均正确的是( )化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═...
问题详情:下列化学方程式与对应反应类型均正确的是()化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═Ca(OH)2化合反应C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O复分解反应A.AB.BC.CD.D【回答】考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判...
-
下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 ...
问题详情:下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡胶【回答】C知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
-
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无...
问题详情:阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入*、乙的选项。(3分)清光四*,天空皎洁, * ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下, 乙 ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 ...
相关文章
- 2010年3月17日,*电视台报道:一群穿着校服的初中生,在地铁通道里“卖唱”,并且还打出两个口号“我们是9...
- 毕业歌肖复兴①有一天放学,在学校门口,我碰见了玉石。他显然是在校门口等我半天了。他要我跟着他一起去一个地方,我...
- 很多学校特别注重校园文化氛围的创设,把校训、校歌、格言、*句等书写在校园中的醒目位置,“让墙壁说话”。这样设计...
- 假定你是某*学校的学生李华。最近,你校打算为同学们制作统一的校服,请你给外籍校长威尔逊先生写一封建议信,要点...
- *乙两个学校,*校比乙校学生人数多2100人,*校人数是乙校人数的3倍,如果设乙校有学生x人,则*校有学生 ...
- 陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元...
- 在学校生活中,老师与同学伴我同行,处理好与同学和老师的关系,会让我们的学校生活收获更多的欢声笑语。(1)感悟师...
- 最近,我们学校新校规规定禁止学生在校园内使用手机,这引起了家长和同学们的热烈讨论。有人支持这个校规,认为使用手...
- 遇见你的纯真岁月 丁立梅他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。他着格子衬衫,穿尖头皮鞋,*一口流利的普通话...
- 父亲节,某学校“文苑”专栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀...