材料一：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人比考其他科的人多，录取比较严格，不少人从少年拷到白头仍未...

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材料一：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人比考其他科的人多，录取比较严格，不少人从少年拷到白头仍未重金石。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。”唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。

 材料二：明末清初著名思想界顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”

请回答：

⑴上述材料是对我国古代哪一种制度的反映？这一制度正式形成于什么朝代？

⑵材料一说明这一制度在唐朝发生了什么变化？它在当时产生了什么影响？

（3）材料二说明到了明朝，这一制度又发生了什么变化？其产生了什么危害？

（4）随着新课程改革，历史学科考试形式发生了变化，这是为什么？

【回答】

⑴科举制度，隋朝

 ⑵唐太宗完善科举制，增加考试科目，以进士科最为重要；

作用：吸纳人才，巩固*；促进了教育事业的发展和文学艺术的繁荣，

（3）明朝实行八股取士，影响：参加科举考试的读书人只攻读经书，不求实际学问，败坏了人才，禁锢了思想，严重危害社会的发展。

 ⑶如有助于改变单纯对历史知识的机械记忆，培养历史学习能力。

知识点：明朝的统治

题型：材料分析题