二、综合题21．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一  王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子...

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二、综合题

21．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一   王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。

──《礼记·王制篇》

材料二   周王适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

──《孟子·告子》

材料三   周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。

材料四   对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而又是周礼的根本原则。

（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？

（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？

（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用？

（4）周天子常称诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅，结合材料解释原因。

【回答】

21．

（1）分封制；因为是按爵位的高低赐给土地。

（2）宗法制；嫡长子继承制。

（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在*制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的**质的制度。积极作用：分封制有利于稳定当时的*秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保*了贵族在*上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

（4）西周实行嫡长子继承制，嫡生他子及庶子被封为诸侯。对异姓有功的贵族，则进行联姻并封为诸侯。

知识点：古代*的*制度

题型：综合题