综合*学习(6分)读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产;读现代的书,可以与同时代人作精神上的交谈。五月份,学...
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综合*学习(6分)
读古代的书,可以传承古圣先贤的精神遗产;读现代的书,可以与同时代人作精神上的交谈。五月份,学校举办“好读书 读好书”的读书节活动,请你参与,并按要求完成下列任务。
(1)[活动一]【我来分析】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查。下面是调查结果
表,读图后请用一句话概括同学们的读书情况。(不超过20字)(2分)
借阅 图书 | 文学类 图书 | 考场作文类 图书 | 科普类 图书 | 模拟试题类 图书 | 奥赛辅导类 图书 |
百分数 | 5% | 30% | 1% | 35% | 29% |
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(2)[活动二] 【我来命名】学校打算在楼梯的转角处设立一个读书角,摆上一排书架,方
便同学们随时取阅。请你为读书角取一个得体的名字,并简单说说你这样命名的理由。
(2分)
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(3)[活动三]【我来拟写】 读书节上,同学们互相赠送自制的小书签,请你拟写一句可以
起到劝勉、激励或怡情作用的句子,写在书签上。(不超过20个字)(2分)
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【回答】
(1)(2分)示例:应试和教辅类图书借阅量很大,文学和科普类很小。(意思相符即
可)(2)(2分)略(名称1分,理由1分)(3)(2分)略(符合题意即可)
知识点:其他
题型:语言表达
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