计算：（1）         （2）（3）       （4）

问题详情：

计算：

（1）          （2）

（3）        （4）

【回答】

（1）   （2）0     （3） （4）＋5.

【分析】

将每个单项式去括号化简，再合并同类项.

【详解】

（1）原式=-3=-2;

（2）原式=-=0;

（3）原式=-·(-)·(-)=；

（4）原式=＋＋4=＋5.

【点睛】

本题主要考查积的乘方以及幂的乘方的相关知识，要求学生熟练掌握计算的基本方法，细心运算并合并同类项.

知识点：整式的乘法

题型：解答题