3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )*的教育正处在深化改革、谋划长远的关键...
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
*的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。________,________,________。________,________,________。要培养他们,请从摘掉功利教育的“绿领巾”开始。
①而未来*社会真正需要的
②但在急功近利的社会环境影响下
③最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念
④而是遍布社会各个阶层的一代健康、成熟的合格公民
⑤不是少数自我强大的精英
⑥教育很难独醒
A.②③⑥①⑤④ B.①⑤④②⑥③
C.②⑥③①⑤④ D.①⑤④②③⑥
【回答】
C
【解析】
试题分析:本题考查语句的连贯*。本题可根据句子间的逻辑关系来作答。从时间上看②③⑥是谈当前教育所面临的问题,①⑤④是谈未来教育所需要培养的人才,据此可以排除B.D两项。其他两项中,不同之处在于对③⑥的排序,③是对⑥的原因进行解释,所以应排在后面,因此确定*C。排序题一般先区分语段文体,看是记叙文,还是说明文、议论文。记叙文排序,一般是按时间、空间顺序;说明文排序,一般是按时间、空间、逻辑顺序或事理关系。1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的*质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、**要保持一致。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
知识点:句子衔接
题型:选择题
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