阅读《十五从*征》,回答问题。十五从*征十五从*征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏...
问题详情:
阅读《十五从*征》,回答问题。
十五从*征
十五从*征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从*窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
1.这首诗与我们学过的《木兰诗》都出自 ,都写了主人公从*征战的时间长久,从表达方式看都属于
诗。
2.《木兰诗》“将*百战死,壮士十年归”,与本诗“十五从*征,八十始得归”,表现的都是劳动*在当时兵役制度下的生活情景。请你结合诗句内容,简要说明两首诗分别如何表现这个内容的。
【回答】
1.《乐府诗集》 叙事
解析:该题考查文学常识及诗歌的表达方式。《木兰诗》是一首长篇叙事乐府诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从*的故事。《十五从*征》是一首叙事诗,描绘了一位在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景,暴露了古代社会不合理的兵役制度对于劳动*的残酷奴役和对于人*的损害。全诗叙事自然流畅,语言朴实真切。
2.《木兰诗》通过叙述木兰代父从*立下战功的经历,赞扬了这位女子勇敢善战的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神;《十五从*征》运用白描手法绘景写人,首先用年龄的叙述反映了服兵役时间之长,接着用对话以及家里场景的描写表现了长期战争带来的衰败景象,最后写主人公年老力衰孤独一人,反映了劳动*在封建社会不合理的兵役制度下的不平和痛苦。
解析:该题考查理解诗歌内容。《木兰诗》讲述了一位女子女扮男装,替父从*,在战场上建立功勋,回朝后不愿做官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。《十五从*征》描绘了一个“少小离家老大回”的老兵长期从*后回到家乡所见之景,反映了当时的社会现实。
知识点:诗
题型:语言表达
-
下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的...
问题详情:下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( ) A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.每次出发前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。C.3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到*击,但...
-
光明在低头的一瞬 ...
问题详情: 光明在低头的一瞬 迟子建 ...
-
予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
问题详情:予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)【回答】出淤泥而不染,濯清涟而不妖知识点:作家作品题型:填空题...
-
下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H...
问题详情:下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H2O的摩尔质量是18g/mol D.1molHCl的质量是36.5g/mol【回答】C知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
相关文章
- (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面一首宋诗,完成14-15题。十五从*征《汉乐府》十五从*征,...
- 阅读下列材料,回答问题。歌曲《爱我中华》中唱到:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语...
- 下面是*青年报的特别报道《变迁,从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要。从“一五”到“十一五”主题词的变化...
- 十五从*征 【《乐府诗集》】 , 。 道逢乡里人:“家中有阿谁?”“ ...
- “是谁在规划十三五?党**,还有各级部委办,工人农民企业家,专家教授你我他…”,从这首《十三五之歌》可以...
- 【2016·浙*省温州卷】2.古诗文名句默写。(12分) (1)十五从*征, ▲ 。(《十五从*征》)...
- “十五从*征,八十始得归。”(汉乐府《十五从*征》)该诗反映了汉朝什么制度的惨无人道?( )A.赋税制度 ...
- 歌曲《爱我中华》中唱道:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华...
- (温州)古诗文名句默写。 (1)十五从*征, 。(《十五从*征》) (2)黑云压城城欲...
- 《十五从*征》中写老兵遥望家园看到的情景是