2019年10月28日至31日,党的十九届四中全会在*举行。党的十九届四中全会以*立场为主线,第一次系统描...
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2019年10月28日至31日,党的十九届四中全会在*举行。党的十九届四中全会以*立场为主线,第一次系统描绘了*特*社会主义制度的图谱,它由13个部分组成,“*”是其中的高频词,出现多达数十次。从“*特*社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根*大地、具有深厚中华文化根基、深得*拥护的制度和治理体系”的重要判断,到“坚持*当家作主,发展**,密切联系群众,紧紧依靠*推动国家发展”、“坚持以*为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进*福祉,走共同富裕道路的显著优势”等十三个“坚持”显著优势分析;到包括“构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制,确保党和*赋予的权力始终用来为*谋幸福”的发展路径,都可以清晰地发现,“一切为了*”像一条红线赫然贯穿于其中,彰显着“不忘初心、牢记使命”的伟大情怀。
结合材料,运用*生活知识分析为什么党的十九届四中全会坚持以*立场为主线。
【回答】
①根本上是由我国的国家*质决定的。坚持以*立场为主线是坚持*当家作主的本质要求。
②*是决定党和国家前途命运的决定力量。坚持以*为主线是**依靠*创造历史伟业的必然要求。
③**坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为*服务的根本宗旨,把带领*创造美好生活作为始终不渝的奋斗目标。坚持以*立场为主线,有利于维护和实现最广大*的根本利益,增进*福祉。
④**是*工人阶级的先锋队,同时也是**和中华民族的先锋队。坚持以*为中心是密切党与*群众联系,巩固党的执政基础的必然要求。
【分析】
本题以党的十九届四中全会坚持以*立场为主线为背景材料,从*生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力,本题难度一般。
【详解】
本题要求考生结合材料,运用*生活知识分析为什么党的十九届四中全会坚持以*立场为主线。
本题的知识范围是运用*生活知识,问题指向是结合材料,分析为什么党的十九届四中全会坚持以*立场为主线,属于原因、意义类主观题。
具体解答本题考生可结合材料从我国的国家*质、*是决定党和国家前途命运的决定力量、**的执政理念、宗旨和*质、奋斗目标等角度分析说明党的十九届四中全会坚持以*立场为主线的必要*和重要*。
【点睛】
本题属于原因、意义类主观题,此类试题一般设问以“为什么说”,“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么 ”等形式呈现,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。这种题型要指出教材中的理论原因,还要分析其现实意义,有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考*的时政*。考生要审好题,明确设问中的主体和知识范围,然后结合材料一一回答。此类试题回答要注意以下几步:审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、组织语言写*。
知识点:公民的*生活 *当家作主
题型:探究题
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